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ADHS und Schule - Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention
von: Katja Mackowiak, Satyam A. Schramm, Norbert Grewe, Herbert Scheithauer, Wilfried Schubarth
Kohlhammer Verlag, 2016
ISBN: 9783170299962 , 194 Seiten
Format: PDF, ePUB, OL
Kopierschutz: Wasserzeichen
Preis: 24,99 EUR
Deckblatt
1
Titelseite
4
Impressum
5
Vorwort
6
Inhaltsverzeichnis
8
I Grundlagen
12
1 Störungsbild ADHS
14
1.1 Erscheinungsbild und Klassifikation
14
1.2 Häufigkeit
23
1.3 Komorbidität
24
1.4 Entstehungsfaktoren
28
1.5 ADHS im Lebensverlauf
34
1.6 Zusammenfassung
36
2 Diagnostik von ADHS
38
2.1 Der diagnostische Prozess
40
2.2 Einbezug von Lehrer/innen in den diagnostischen Prozess
45
II Unterrichtsgestaltung
50
3 Beziehungsgestaltung und Klassenklima im Kontext von ADHS
56
3.1 Ausgangslage
57
3.2 Dimensionen des Klassenklimas
59
3.3 Beziehungsgestaltung
61
4 Unterstützung des Lernprozesses im Kontext von ADHS
71
4.1 Allgemeine Unterrichtsprinzipien
73
4.2 Selbstgesteuertes Lernen und Möglichkeiten der Förderung
79
4.3 Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs
94
5 Klassenführung im Kontext von ADHS
98
5.1 Aspekte der Klassenführung
100
5.2 Unterrichtsmanagement
102
5.3 Klassen- bzw. Verhaltensmanagement
111
5.4 Fazit
125
III Kooperation und Intervention
128
6 Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern und Jugendlichen mit ADHS
132
6.1 Ausgangssituation im Elternhaus
132
6.2 Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus
135
7 Therapeutische Angebote bei ADHS
156
7.1 Multimodale Therapie der ADHS
157
7.2 ADHS und Medikation
165
7.3 Rechtliche Rahmenbedingungen für die Kooperation mit Behandelnden
170
Literatur
176
Zusatzmaterial
196
ADHS-spezifischer Screeningbogen
196
Vereinbarung mit Sorgeberechtigten zur Medikamentenvergabe
198
Schweigepflichtsentbindung
199
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