Lernstile im interkulturellen Kontext - Eine empirische Untersuchung am Beispiel von Deutschland und China

Lernstile im interkulturellen Kontext - Eine empirische Untersuchung am Beispiel von Deutschland und China

von: Xun Luo

Springer VS, 2015

ISBN: 9783658091651 , 182 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 24,27 EUR

Mehr zum Inhalt

Lernstile im interkulturellen Kontext - Eine empirische Untersuchung am Beispiel von Deutschland und China


 

Die BeiträgerInnen des vorliegenden Sammelbandes setzen sich mit unterschiedlichen Spannungsfeldern und Widersprüchen des Themas Risiko und Soziale Arbeit auseinander. Dabei vermischen sich strukturelle Risikofaktoren mit individuellen Gefährdungslagen, politische Unwägbarkeiten mit einer oft sozialarbeitskritischen Öffentlichkeit, Wünsche nach professioneller und organisationaler Absicherung mit persönlicher Risikobereitschaft und (post)heroischem Risikomanagement.

Xun Luo ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachgebiet Interkulturelle Wirtschaftskommunikation der Universität Jena und geschäftsführender Vorsitzender des Youta-Centers for Leadership and Intercultural Competence e.V.