Der Zusammenhang zwischen Religiosität, Bindung, Hoffnung und Wohlbefinden unter Berücksichtigung von Stress

von: Susanne Katja Zink

disserta Verlag, 2011

ISBN: 9783942109550 , 197 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: frei

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Preis: 44,99 EUR

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Der Zusammenhang zwischen Religiosität, Bindung, Hoffnung und Wohlbefinden unter Berücksichtigung von Stress


 

Der Zusammenhang zwischen Religiosität, Bindung, Hoffnung und Wohlbefinden unter Berücksichtigung von Stress

1

Inhaltsverzeichnis

6

Tabellenverzeichnis

11

Abbildungsverzeichnis

13

Zusammenfassung

14

Abstract

15

Vorwort

16

1 Einleitung

19

2 Theoretische Grundlagen

22

2.1 Wohlbefinden

22

2.1.1 Modelle und Definition von Wohlbefinden

23

2.1.2 Erfassung von Wohlbefinden

26

2.2. Stress

27

2.2.1 Modelle und Definition von Stress

27

2.2.2 Erfassung von Stressoren

30

2.2.3 Kinderarmut als wohlbefindensgefährdende Lebenslage

32

2.2.4 Stress und Wohlbefinden

34

2.2.5 Resilienzforschung als spezifischer Part der Stressforschung

36

2.3 Religiosität

38

2.3.1 Definition und Modelle von Religiosität

38

2.3.2 Religiosität und Wohlbefinden

41

2.3.3 Religiöses Coping

42

2.4 Bindung

45

2.4.1 Modelle und Definition von Bindung

45

2.4.2 Bindung zu engen Bezugspersonen

49

2.4.3 Bindung zu Gott

51

2.5 Hoffnung

53

2.5.1 Modelle und Definition von Hoffnung

54

2.5.2 Hoffnung und Wohlbefinden

55

2.6 Persönlichkeitsvariablen der Big Five

57

3. Forschungsfragen und Hypothesen

59

4 Methoden

61

4.1 Untersuchungsdesign

61

4.2 Ethische Aspekte

61

4.3 Soziodemographische Merkmale der Untersuchungsstichproben

62

4.3.1 Studie 1: Erwachsenenstichprobe

62

4.3.2 Studie 2: Jugendliche aus bildungsfernen Schichten

62

4.3.3 Studie 3: Jugendlichen aus bildungsnahen Schichten

63

4.4 Ablauf der Studien in unterschiedlichen Stichproben

63

4.4.1 Stichprobe des Pretests

63

4.4.2 Studie 1: Erwachsenenstichprobe

64

4.4.3 Studie 2: Jugendliche aus bildungsfernen Schichten

65

4.4.4 Studie 3: Jugendliche aus bildungsnahen Schichten

65

4.5 Psychometrische Messinstrumente

66

4.5.1 Erfassung von Stressoren

66

4.5.2 Erfassung von Wohlbefinden

68

4.5.3 Erfassung von Religiosität

70

4.5.4 Erfassung von Bindung

71

4.5.5 Erfassung von Hoffnung

72

4.5.6 Erfassung von Big Five Persönlichkeitsvariablen

73

4.5.7 Erfassung von soziodemographischen Daten

73

4.6 Datenverarbeitung

73

4.6.1 Umgang mit fehlenden Werten

73

4.6.2 Statistische Analysen

74

4.7 Deskriptive Statistik der verwendeten Skalen

75

4.8 Vorbereitende Analysen der Daten von Studie 1, Studie 2 und Studie 3

78

4.8.1 Faktorenanalysen Studie 1

78

4.8.2 Faktorenanalysen Studie 2

82

4.8.3 Faktorenanalysen Studie 3

86

5. Ergebnisse der drei Studien

90

5.1 Ergebnisse der Studie 1

90

5.1.1 Ergebnisse der Analyse der bivariaten Zusammenhänge

90

5.1.2 Ergebnisse der Analyse der Moderationen

91

5.1.3 Ergebnisse der Analyse der Mediationen

96

5.2 Ergebnisse der Studie 2: Jugendliche aus bildungsfernen Schichten

100

5.2.1 Ergebnisse der Analyse der bivariaten Zusammenhänge

100

5.2.2 Ergebnisse der Analyse der Moderationen

102

5.2.3 Ergebnisse der Analyse der Mediationen

105

5.3 Ergebnisse der Studie 3: Jugendliche aus bildungsnahen Schichten

108

5.3.1 Ergebnisse der Analyse der bivariaten Zusammenhänge

108

5.3.2 Ergebnisse der Analyse der Moderationen

109

5.3.3 Ergebnisse der Analyse der Mediationen

111

6. Diskussion

112

6.1 Wohlbefinden und Prädiktoren

112

6.2 Diskussion der Ergebnisse

113

6.2.1 Korrelationen der Prädiktoren mit Wohlbefinden

113

6.2.2 Religiosität und Wohlbefinden

114

6.2.3 Bindung und Wohlbefinden

120

6.2.4 Hoffnung und Wohlbefinden

125

6.3 Einschränkungen

128

6.4 Stärken

131

6. 5 Zusammenfassung

133

7. Literaturverzeichnis

140

Anhang

160