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Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen
Tamara Rachbauer: Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen
2
Inhaltsverzeichnis
5
Abbildungs-
Abbildungs-
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Tabellenverzeichnis
9
1 Einleitung
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2 Grundlagen
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2.1 E-Learning
12
2.2 E-Learning-Systeme bzw. webbasierte Lernplattformen
14
2.3 E-Learning-Standards
17
3 Adaption in E-Learning-Systemen
22
3.1 Die Begriffe Adaption, Adaptivität und Adaptierbarkeit
22
3.2 Adaptivitäts-
3.2 Adaptivitäts-
23
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3.3 Adaptive Learning Systems (ADLs)
23
3.4 Adaptions-
3.4 Adaptions-
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3.5 Beispiele für adaptive Lernsysteme
37
4 Adaption in Moodle und Konkurrenten
42
4.1 ATutor
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4.2 StudIP in Kombination mit Ilias
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4.3 Moodle
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4.4 Fazit
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5 Erweiterung von Moodle um adaptierende Funktionalitäten
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5.1 Die in Moodle verwendeten Technologien
46
5.2 Das Erweitern um bereits umgesetzte adaptive Funktionalitäten
48
5.3 Das Erweitern um eine selbst erstellte adaptierende Funktionalität
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6 Resümee und Ausblick
68
Literaturverzeichnis
70
Anhang
75
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