Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen

von: Tamara Rachbauer

Igel Verlag, 2009

ISBN: 9783868153774 , 103 Seiten

Format: PDF

Kopierschutz: frei

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Preis: 43,00 EUR

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Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen


 

Tamara Rachbauer: Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen

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Inhaltsverzeichnis

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Abbildungs-

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Tabellenverzeichnis

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1 Einleitung

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2 Grundlagen

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2.1 E-Learning

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2.2 E-Learning-Systeme bzw. webbasierte Lernplattformen

14

2.3 E-Learning-Standards

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3 Adaption in E-Learning-Systemen

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3.1 Die Begriffe Adaption, Adaptivität und Adaptierbarkeit

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3.2 Adaptivitäts-

3.2 Adaptivitäts-

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3.3 Adaptive Learning Systems (ADLs)

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3.4 Adaptions-

3.4 Adaptions-

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3.5 Beispiele für adaptive Lernsysteme

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4 Adaption in Moodle und Konkurrenten

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4.1 ATutor

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4.2 StudIP in Kombination mit Ilias

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4.3 Moodle

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4.4 Fazit

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5 Erweiterung von Moodle um adaptierende Funktionalitäten

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5.1 Die in Moodle verwendeten Technologien

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5.2 Das Erweitern um bereits umgesetzte adaptive Funktionalitäten

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5.3 Das Erweitern um eine selbst erstellte adaptierende Funktionalität

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6 Resümee und Ausblick

68

Literaturverzeichnis

70

Anhang

75