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Evaluation, Feedback, Reflexion: Wie Schüler ihre Lehrer bewerten können
von: Franziska Noltenius
Diplomica Verlag GmbH, 2012
ISBN: 9783842833227 , 78 Seiten
Format: PDF, OL
Kopierschutz: frei
Preis: 29,99 EUR
Evaluation, Feedback, Reflexion
1
Inhalt
3
Abbildungsverzeichnis
5
Tabellenverzeichnis
5
1. Einleitung
7
2. Forschungsanliegen
8
3. Feedback, Evaluation und (Selbst-) Reflexion. Grundlagen und Konkretisierung für diese Untersuchung
10
3.1 Das Feedback
10
3.2 Die Evaluation
13
3.3 Die (Selbst-) Reflexion
16
4. Externe Hilfestellungen zur Durchführung von Evaluationen
18
4.1 ISQ für Berlin und Brandenburg
18
4.2 Angebot der Bezirksregierung Düsseldorf
19
5.Methodische Vorgehensweise bei der Untersuchung
21
5.1 Vorüberlegungen
21
5.2 Erstellung des Rückmeldebogens
23
5.2.1 Formale Bedingungen
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5.2.2 Fragenauswahl und Formulierung
25
5.3 Risikobetrachtung im Vorfeld der Erhebung
27
6. Durchführung
29
6.1 Durchführung in meinen Kursen
29
6.2 Durchführung anderer Lehrer
30
7. Auswertung
31
7.1 Methodische Entscheidungen für die Auswertung
31
7.2 Mögliche Fehlerquellen in der Auswertung
32
7.3 Auswertung der eigenen Befragung
33
7.4 Auswertung der Ergebnisse der anderen Lehrer
33
8. Reflexion
34
8.1 Meine Selbstreflexion
34
8.2 Reflexion der Kollegen
37
8.3 Gedanken zur Untersuchung
40
9. Fazit
42
Literatur
43
Anhang
46
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