Zeit für Kinder - Erfahrungen und Wirkungen eines Patenschaftsprojektes

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Kapitel 1 Das Essener Schülerhilfeprojekt

1 Konzeptionelle und organisatorische Grundlagen des Essener

Schülerhilfeprojektes

2 Das Projekt aus universitärer Perspektive

3 Das Projekt aus studentischer Perspektive

4 Das Projekt aus der Perspektive der Forschung

5 Die theoretische Einbettung des Projektes

6 Das Projekt aus interdisziplinärer Perspektive

7 Fazit

Kapitel 2 Unterstützung bei der Patenschaft: Die Arbeit in der Kleingruppe

1 Die wesentlichen Funktionen der Kleingruppenarbeit

2 Die Rahmenbedingungen der Kleingruppe

3 Die inhaltliche Arbeit in der Kleingruppe

4 Immer wiederkehrende Probleme in den Patenschaften

5 Extremfälle in den Patenschaften

6 Die Nachhaltigkeit der Patenschaften

7 Fazit

Kapitel 3 Förderung durch Patenschaft: Gibt es messbare Wirkungen?

1 Der Anspruch des Projekts und seine theoretische Begründung

2 Messbarkeit der Effekte einer Patenschaft

3 Die Stichprobe

4 Methoden der Datengewinnung

5 Ergebnisse

6 Diskussion

7 Ausblick

Kapitel 4 Langzeiteffekt des Patenschaftsprojekts: Die Patenschaft im Rückblick aus Kindersicht

1 Einleitung

2 Erinnerung an die Zeit mit der Patin

3 Kontakt

4 Offenheit gegenüber der Patin

5 Das habe ich gelernt

6 Andenken

7 Der Fall Annika – dargestellt aus Sicht des Kindes und der Patin

8 Fazit

9 Anhang

Kapitel 5 Selbstvertrauen stärken – der Fall Kevin

1 Einleitung

2 Kevins soziokultureller und familiärer Hintergrund

3 Vorgeschichte und Entstehung meiner Patenschaft mit Kevin

4 Die Tagebuchnotizen

5 Ein persönliches Resümee

6 Selbstvertrauen stärken als pädagogischer Auftrag – eine Fallinterpretation

7 Resümee und Ausblick

Kapitel 6 Resümee

1 Unzureichende individuelle Förderung im Alltag der Kinder

2 Einbeziehen der relevanten erwachsenen Bezugspersonen: Risiko und Chancen, Grenzen und Möglichkeiten

3 Eine abschließende Betrachtung zum Verhältnis von Aufwand und Wirkung

Literaturverzeichnis

Autoren/-innenverzeichnis