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Von der Kindertageseinrichtung zum Dienstleistungszentrum - Ein internationaler Länderreport
Inhaltsverzeichnis
5
Einleitung
6
Definition des Begriffs „integrierte und flexible Dienstleistungen”
7
Zum Entstehungshintergrund der Länderreports
9
Länderreport Luxemburg
11
1 Historischer Hintergrund und politische Trends
11
2 Strukturdaten Luxemburg
12
3 Anbieter und Betreuungsformen
12
4 Finanzierung
16
5 Personalqualifikation
17
Crèche (0-4 Jahre) und Foyer de jour (4-12 Jahre):
18
Tageseltern:
18
Enseignement précoce (ab drei Jahren):
18
Spillschoul (4-6 Jahre):
18
Schule (6-12 bzw. -15 Jahre):
18
6 Integrierte und flexible Angebote
18
Maison Relais
20
„Entente des Gestionnaires des Centres d’accueil (EGCA)“
22
„Entente des Foyers de Jour (EFJ) “
22
7 Praxisbeispiel
28
8 Zusammenfassung und Ausblick
28
9 Literatur
30
Länderreport Belgien/Flandern
31
1 Historischer Hintergrund und politische Trends
31
2 Strukturdaten Belgien/Flandern
32
3 Anbieter und Betreuungsformen
32
4 Finanzierung
34
5 Personalqualifikation
35
6 Integrierte und flexible Angebote
35
7 Praxisbeispiel
41
8 Zusammenfassung und Ausblick
42
9 Literatur
43
Länderreport Deutschland
44
1 Historischer Hintergrund und politische Trends
44
2 Strukturdaten Deutschland
45
3 Anbieter und Betreuungsformen
45
4 Finanzierung
48
5 Personalqualifikation
49
6 Integrierte und flexible Angebote
49
7 Praxisbeispiel
58
Portrait 1. „Villa Rapunzel”, Buxtehude
60
Art der Einrichtung Träger
60
Anzahl der Kinder, Altersstruk-tur 45 Kinder zwischen 1 und 12 Jahren in
60
Öffnungszeiten Montag - Freitag 6:30-18:00 Uhr
60
Betreuungsangebote
60
Kooperationen Keine
60
Portrait 2.„Kinderhaus Krummbogen”, Kiel
61
Art der Einrichtung Träger
61
Anzahl der Kinder, Altersstruk-tur 94 Kinder zwischen 1 und 12 Jahren in
61
Öffnungszeiten Montag - Freitag 7:00-16:30 Uhr
61
Betreuungsangebote
61
Kooperationen Partnerschaften mit anderen Tagesstätten
61
8 Zusammenfassung und Ausblick
63
9 Literatur
64
Länderreport Schweden
65
1 Historischer Hintergrund und politische Trends
65
2 Strukturdaten Schweden
66
3 Anbieter und Betreuungsformen
66
4 Finanzierung
70
5 Personalqualifikation
71
6 Integrierte und flexible Angebote
72
7 Praxisbeispiel
79
8 Zusammenfassung und Ausblick
80
9 Literatur
83
Länderreport Litauen
85
1 Historischer Hintergrund und politische Trends
85
2 Strukturdaten Litauen
86
3 Anbieter und Betreuungsformen
86
4 Finanzierung
89
5 Integrierte und flexible Angebote
89
6 Flexibilität
91
7 Praxisbeispiel
93
8 Zusammenfassung und Ausblick
94
9 Literatur
96
Länderreport Italien
97
1 Historischer Hintergrund und politische Trends
97
2 Strukturdaten Italien
99
3 Anbieter und Betreuungsformen
99
Nido d’infanzia / Asili nido:
99
Scuole dell’infanzia:
100
4 Finanzierung
101
5 Personalqualifikation
102
6 Integrierte und flexible Angebote
104
Centro Gioco:
105
Centro bambini e genitori:
105
7 Zusammenfassung und Ausblick
110
8 Literatur
111
Länderreport Großbritannien (England)
113
1 Historischer Hintergrund und politische Trends
113
2 Strukturdaten Großbritannien
116
3 Anbieter und Betreuungsformen
116
4 Finanzierung
118
5 Personalqualifikation
120
6 Integrierte und flexible Angebote
120
7 Praxisbeispiel
128
8 Zusammenfassung und Ausblick
129
9 Literatur
131
Länderreport USA
133
1 Historischer Hintergrund und politische Trends
133
2 Strukturdaten USA
134
3 Anbieter und Betreuungsformen
135
4 Finanzierung
138
5 Personalqualifikationen
140
6 Integrierte und Flexible Angebote
141
7 Praxisbeispiel
144
8 Zusammenfassung und Ausblick
150
9 Literatur
152
Zusammenfassung und Ausblick
153
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