Berufliche Integration junger Flüchtlinge - Praxishilfe für die Soziale Arbeit

Impressum

Inhalt

1 „Vor uns die Mühen der Ebene?…“

2 Chancen und Begrenzungen des Arbeitsmarktes

2.1 Erwartungen und Reaktionen der Wirtschaft

2.2 Zur Situation junger Migranten auf dem Arbeitsmarkt

Was sind Konsequenzen für Fachkräfte?

2.3 Voraussetzungen der jungen Flüchtlinge

Hinweise für Fachkräfte

3 Die Perspektive der Geflüchteten einnehmen

3.1 Perspektivwechsel – Flucht

3.2 Perspektivwechsel – Aufnahmeland

3.3 Perspektivwechsel – Arbeit

4 Asyl- und Ausländerrecht

4.1 Asylrecht

4.2 Ausländerrecht und Arbeitsmarktzugang

Sichere Herkunftsstaaten

Duldung

Aufenthaltserlaubnis

Freiwillige Rückkehr

Abschiebung

Handlungsoptionen für Fachkräfte und Unterstützer

5 Arbeit als Identitätsfaktor für junge Flüchtlinge

5.1 Auswirkungen von Arbeitslosigkeit auf die Lebenslage junger Flüchtlinge

5.2 Auswirkungen von Arbeitslosigkeit auf das Individuum

5.3 Empowerment als Handlungsansatz

6 Akteure der beruflichen Integration und ihre Leistungen

6.1 Aufgaben der Arbeitsagenturen

6.2 Aufgaben der Jobcenter

Leistungsansprüche für Flüchtlinge

Risiko von Sanktionierungen und Überforderung

Förderangebote für Arbeitgeber

Eingliederungszuschuss

Maßnahmen zur Aktivierung und beruflichen Eingliederung

Einstiegsqualifizierung

Assistierte Ausbildung

Ausbildungsbegleitende Hilfen (abH)

Weiterbildung gering qualifizierter Beschäftigter(WeGebAU)

6.3 Leistungen der Wirtschaftsverbände für (junge) Flüchtlinge

NETZWERK Unternehmen integrieren Flüchtlinge

Berufsorientierung für Flüchtlinge (BOF)

Willkommenslotsen

Wirtschaftsinitiative „Wir zusammen“

Ausbildungsberater

6.4 Aufgaben und Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe für junge Flüchtlinge

Erwartungen an die Jugendhilfe

Erwartungen an die Fachkräfte

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge

Jugendsozialarbeit

Jugendmigrationsdienste

Jugendberufsagenturen

JobCoaches

Positive Wirkungen von Jugendhilfe – ein Beispiel

6.5 Leistungen von Bund, Ländern und Kommunen

Integration von Asylbewerbern und Flüchtlingen (IvAF)

Die Koordinierungsstelle Ausbildung und Integration (KAUSA)

Flüchtlingsintegrationsmaßnahmen (FIM)

Koordinatoren für Bildungsangebote

Bundesfreiwilligendienst

6.6 Ehrenamtliche, Paten und Mentoren als Stützen der (beruflichen) Integration

Berufliche Integration mithilfe von Ehrenamtlichen

Berufliche Integration mithilfe von Patensystemen?/?Tandems

Organisierte Pateninitiativen zur beruflichen Integration

Senior Experten Service

Freiwilligenzentren

Integration mithilfe von Mentoren in den Betrieben

Berufliche Integration durch Migranten

Berufliche Integration mithilfe von Migrantenorganisationen

Hauptverantwortung liegt bei den Fachkräften

6.7 Netzwerkarbeit rückt in den Fokus

Intensive Einzelunterstützung im Netzwerk

Jugendberufsagenturen als Vernetzungsmodell

7 Herausforderungen bei der Beratung junger Geflüchteter

7.1 Grundlagen von Beratungsprozessen bei jungen Flüchtlingen

7.2 Kommunikation im beruflichen Beratungsprozess

7.3 Kultursensibler Umgang

7.4 Auch junge Flüchtlinge pubertieren…

7.5 Unterschiedliches Rollenverständnis im Beratungsprozess

7.6 Genderfragen bei der beruflichen Beratung

8 Spezifika bei der beruflichen Integration junger Geflüchteter

8.1 Ein exemplarisches Beispiel

8.2 Fluchterfahrungen wirken sich aus

8.3 Flüchtlinge mit Körperbehinderung

8.4 Traumata?/?gesundheitliche Probleme

8.5 Rechtliche Rahmenbedingungen

8.6 Diskriminierungserfahrungen

8.7 Sozialisation und kulturelle Hintergründe

Religiosität

Radikalisierungsgefahr

Elternrolle im Fluchtkontext

Familienorientierung

Situation der Frauen

Wunsch nach beruflicher Selbstständigkeit

8.8 Besonderheiten in kommunikativen Prozessen

Erhöhtes Maß an Reflexionsfähigkeit

8.9 Spracherwerb als Herausforderung

Sprachlernen mit neuen Medien

Berufsbezogene Sprachlernangebote

9 Berufliche Orientierung für junge Flüchtlinge

9.1 Fit für die Ausbildung?!

9.2 Fachsprache in Ausbildungsberufen

9.3 Überforderung vermeiden

9.4 Grundlegende Orientierung ist notwendig

Allgemeinbildendes Schulsystem

(Schul-)Bildung als Herausforderung

Berufsbildendes Schulsystem

Berufliches Übergangssystem

Schulische Berufsausbildung

Arbeitsaufnahme

Berufliche Weiterbildung?/?Qualifizierungen

Studium als Weg

Ranking der Ausbildungsberufe

Tipps und Hinweise zur grundlegenden Orientierung

Berufliche Orientierung mithilfe der Arbeitsagentur

10 Arbeitsmarktintegration junger Flüchtlinge

10.1 Das berufliche Übergangssystem als quantitativ bedeutsamstes Angebot

Jugendberufshilfe

10.2 Einstieg in den Arbeitsmarkt durch Praktika und Förderprogramme

Praktika gewähren Einblick

Einstiegsqualifizierung (EQ) – ein gefördertes Langzeitpraktikum

PerjuF hilft jungen Flüchtlingen mit besonderen Problemen

Berufsorientierung für junge Flüchtlinge für Handwerksberufe (BOF)

Berufseinstiegsbegleitung (BerEb)

KompAS

Bildungsketten

10.3 Duale Ausbildung im Fokus – Chancen, Schwierigkeiten, Tipps

Ausbildung als Zielvorstellung

Hohe Hürden

Fehlende Wahlalternativen

Berufe, die Chancen bieten

Abwägungen vornehmen

Ausbildungsabbrüchen vorbeugen

Vertragsauflösungen bei Ausbildungsverhältnissen

Aspekte für Vertragsauflösungen bei jungen Flüchtlingen

Aspekte für einen erfolgreichen Ausbildungsverlauf

Handlungsansätze

10.4 Arbeitsaufnahme als Alternative zur Ausbildung

Rechtliche Grundlagen

10.5 Helferstellen als Option

Leiharbeit/Zeitarbeit

Nachteile von Zeitarbeit für Flüchtlinge

Vorteile von Zeitarbeit für junge Flüchtlinge

11 Junge Flüchtlinge im Studium

12 Wichtige Bausteine der Unterstützung

12.1 Bewerbungshilfen konkret

12.2 Vorstellungsgespräche

Unzulässige Fragen

12.3 Eignungstests

12.4 Sozialtraining

12.5 Medien als Hilfe bei der Stellensuche

13 Ausblick – Die Mühen der Ebene überwinden

Literatur

Sachregister