Profil und Professionalität der Jugendhilfeplanung

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1 Entwicklungen und zentrale Befunde zum Stand von Jugendhilfeplanung

2 Aufbau

Dank

Literatur

KAPITEL I. GRUNDFRAGEN

1 Von der Arbeit in Widersprüchen und Konflikten. Jugendhilfeplanung als politischer Prozess

1 Einführung

2 Jugendhilfeplanung unter politikwissenschaftlicher Perspektive

3 Jugendhilfeplanung als methodischer und politischer Prozess

3.1 Handlungsschritte und Elemente von Planungsprozessen

4 Die Konfl iktdimension im Feld der Jugendhilfeplanung

5 „Die Unmöglichkeit der Aufgabe – Darin liegt der Charme“ (Anne Frommann) oder: Einige Konsequenzen für die Planungspraxis

Literatur

2 Jugendhilfeplanung: ein Ort zur Erzeugung von entwicklungsnotwendigen Irritationen in der kommunalen Kinder- und Jugend-hilfe

1 Bewertung als zentrales Element in der Jugendhilfeplanung

2 Bewertung als Erzeugen von Irritationen und Störungen

3 Zur Notwendigkeit von Irritationen für eine entwicklungsoff ene Kinder- und Jugendhilfe

4 Jugendhilfeplanung als geeigneter Ort zur Entwicklung produktiver Störungsimpulse

4.1 Kompetenz der Planungsfachkräfte

4.2 Verankerung des Planungsprofi ls in der Organisation „Jugendamt“

Literatur

3 „…sind angemessen zu beteiligen“. Mit Beteiligung und Gendersensibilität Jugendhilfeplanung profi lieren?

Einleitung: von immer gleichen Forderungen und Leerstellen

1 Grundlagen: Beteiligung und Geschlechterrefl exion gewinnen seit dem KJHG Bedeutung

2 Heute: Postulate ersetzen Praxis – praktische Ansätze werden nicht ausgewertet

3 Warum heute noch ein Geschlechteransatz?

4 Voraussetzungen und Aspekte einer „gelingenden diversityrefl ektierten Partizipation“

5 Fazit: Gender, Diversity und Beteiligung sind nur zusammen gut

Literatur

4 Wann ist Planung Steuerung? Profilierungsnotwendigkeiten und Anfragen an das Selbstverständnis von Jugendhilfeplanung aus der Sicht der freien Träger

1 Annäherungen an die Wirklichkeiten von Jugendhilfeplanung – Die DJI-Studien

2 Von der Jugendhilfeplanung zur „Steuerung“?

3 Jugendhilfeplanung und Steuerung der Hilfen zur Erziehung in den JFMK-Beschlüssen

4 Die Interventionen von Bundesjugendkuratorium und AGJ

5 Das Steuerungskonzept der Arbeitsentwürfe zu einer SGB VIII-Reform

6 (Zwischen)Fazit

Literatur

KAPITEL II. INTEGRIERTE PLANUNG UND RÄUME

5 Schulbezogene Jugendhilfeplanung? Suchbewegungen in einem Landkreis

Vorbemerkungen

1 Landkreisspezifi sche Rahmenbedingungen

1.1 Eckdaten zum Landkreis

1.2 Die Jugendhilfelandschaft im Kreis

1.3 Die Stelle der Jugendhilfeplanung

1.4 Landkreisspezifi sche Besonderheiten bei der Trägerschaft von Aufgaben und Planungsanforderungen

2 Schulbezogene Jugendhilfeplanung – Prozessverlauf und Suchbewegungen

2.1 Ziel

2.2 Erste Sondierungen

2.3 Leitgedanken/Vision

2.4 Fachtag

2.5 Rahmenkonzeption: Lebensweltbezogene (schulbezogene) Planung erzieherischer Hilfen

3 Zwischenfazit und Ausblick

Literatur

6 Profilentwicklung im Haifischbecken? Zur Bedeutung von Jugendhilfeplanung in der Jugendberufshilfe und der kommunalen Koordinierung beruflicher Übergänge

1 Prekäre Übergänge

2 Zuständigkeit und Dilemmata der Jugendberufshilfe

3 Wissen über Verläufe und Risiken als Grundlage einer qualifi zierten Jugendhilfeplanung

4 Adressat_innenperspektive in der Jugendhilfeplanung: Verstehen von Bewältigungsstrategien und Eigensinn

5 Koordination der Angebote und Kommunale Koordinierung

6 Schluss: Was will die Jugendhilfe in der Jugendberufshilfe?

Literatur

7 Jugendhilfeplanung im Kontext von Flucht und Integration. Zwischen einer generellen Neuaktivierung und spezifi schen Herausforderungen

1 Neuaktivierung der Jugendhilfeplanung – nicht nur im Kontext von Flucht

2 Flucht und Asyl – krisenhafte Herausforderung und historische Entwicklungslinien

3 Die Jugendhilfeplanung als vorausschauende Planung im Kontext von Flucht und Integration

4 Das politische Profi l der Jugendhilfeplanung

5 Die Besonderheiten der Jugendhilfeplanung im Kontext von Flucht und Integration

6 Integration fi ndet im sozialen Nahraum statt – oder nicht (Klaus J. Bade) – Die Kinder- und Jugendhilfe als Integrationsmotor

7 Das Ankommens- und Integrationsmanagement als Entwicklungsperspektive für die Jugendhilfeplanung

8 Schluss

Literatur

8 Integration als Aufgabe aller. Blicke eines kommunalen Integrationsbeauftragten auf das Profi l von Jugendhilfeplanung

1 Aufgabenspektrum der Integrationsbeauftragten

2 Integrationspolitik und Fokus Migration/Integration in der Jugendhilfeplanung

3 Jugendhilfeplanung als eine (integrations-)politische Aufgabe

4 Neues Verständnis von gesellschaftlicher Integration und die Rolle der Jugendhilfeplanung

Literatur

9 Perspektiven und Ansätze integrierter Jugendhilfeplanung. Oder von der Notwendigkeit der Einmischung in kommunale Sozialplanung und Stadtentwicklung

1 Jugendhilfeplanung: Anspruch und Planungsalltag

2 Praxisbeispiele für integrierte Planungsprozesse

3 Fazit: Jugendhilfeplanung als Bestandteil kommunaler Sozialplanung und sozial nachhaltiger Stadtentwicklung – Was braucht es?

Literatur

10 „Man muss Brücken bauen, um Neues zu ermöglichen“. Im Gespräch zu Jugendhilfeplanung und Stadtentwicklung

Einstieg

1 Ausgangspunkt: Konfrontation mit neuen Problemlagen erfordert übergreifend zu denken!

2 „Wir verstehen uns als Brückenbauer“

2.1 Kita-Standorte und Lebensweltbezug

2.2 Verknüpfungen und Übersetzung

2.3 „Es gibt nicht nur große Würfe“, aber gute Ansätze

2.4 Verschiedene Lebenswelten zusammenbringen

2.5 Off ene Kinder- und Jugendarbeit erhalten und unterstützen

3 Präsenz bei der Raumplanung

4 Schlussbemerkungen – Profi l

11 Anmerkungen zum Profil der Jugendhilfeplanung im ländlichen Raum aus Praktikersicht

1 Versuch einer ersten Klärung: Was wird unter ländlichen Raum verstanden?

2 Vorgaben für ein Profi l und Professionalität von Jugendhilfeplanung – auch im ländlichen Raum

3 Rahmenbedingungen von Jugendhilfeplanung im ländlichen Raum

4 Jugendhilfeplanung für die Zukunft im ländlichen Raum

5 Fazit

Literatur

KAPITEL III. QUALITÄTSENTWICKLUNG UND QUALIFIKATION

12 Jugendhilfeplanung als Impulsgeberin für die Qualitätsentwicklung in der Kinder-und Jugendhilfe

1 Qualitätsaspekte und Organisation von Jugendhilfeplanung in Stuttgart

1.1 Qualitätsaspekte von Jugendhilfeplanung

1.2 Matrixorganisation der Jugendhilfeplanung in Stuttgart

2 Konkretisierung: Unterschiedliche Blickwinkel auf Qualitätsentwicklung und die jeweilige Rolle der Jugendhilfeplanung

2.1 Einrichtungsebene

2.2 Träger im gleichen Handlungsfeld

2.3 Sozialraum: Perspektive auf die im Stadtteil in unterschiedlichen Handlungsfeldern tätigen Träger und Institutionen

3 Fazit und Ausblick – Herausforderungen für die Jugendhilfeplanung

Literatur

13 Was muss und was kann Jugendhilfeplanung leisten? Aus der Perspektive einer Jugendamtsleitung

1 Jugendhilfeplanung in der Praxis: Fallstricke, Rückschläge und Erfolge

1.1 Kindertagesbetreuung

1.2 Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit

1.3 Erzieherische Hilfen

1.4 Vernetzung und Kooperation

1.5 Der Jugendhilfeausschuss als Plattform der Jugendhilfeplanung

2 Das Jugendamt als strategisches Zentrum des Aufwachsens – eine Herausforderung auch für Jugendhilfeplanung

3 Fazit, oder: Was muss und was kann Jugendhilfeplanung leisten?

Literatur

14 Was muss eine Jugendhilfe-planungsfachkraft können? Qualitätsanforderungen an Fort- und Weiterbildung als Aufgabe von Landesjugendämtern

1 Ausgangssituation – Übergang in die neue Rolle der Planungsfachkraft

2 Aus-, Fort- und Weiterbildung

3 Qualitätsmerkmale der Fort- und Weiterbildung

3.1 Kompetenzportfolio der Planungsfachkraft

3.2 Netzwerke und Fachberatung

4 Ausblick

Literatur

Autor_innenverzeichnis