Absolutismus & Französische Revolution - Geschichte gemeinsam erarbeiten und erlebbar machen (7. bis 9. Klasse)

von: Renate Gerner

scolix, 2017

ISBN: 9783403404194 , 88 Seiten

Format: PDF

Kopierschutz: frei

Windows PC,Mac OSX Apple iPad, Android Tablet PC's

Preis: 22,99 EUR

Mehr zum Inhalt

Absolutismus & Französische Revolution - Geschichte gemeinsam erarbeiten und erlebbar machen (7. bis 9. Klasse)


 

Inhaltsverzeichnis

4

Vorwort

5

Didaktischer Kommentar

7

1 A Bauwerke in Europa: Reichtum und Prunk der absolutistischen Herrscher

11

1 B/C Bauwerke in Europa: Reichtum und Prunk der absolutistischen Herrscher

12

2 A Wie wohnte König Ludwig XIV.? Versailles: Bauwerk, Ausstattung, Botschaft

13

2 B Wie wohnte König Ludwig XIV.? Versailles: Bauwerk, Ausstattung, Botschaft

14

2 C Wie wohnte König Ludwig XIV.? Versailles: Bauwerk, Ausstattung, Botschaft

15

3 A Ludwig XIV.: Was will uns der Herrscher mit seinem Porträt sagen?

16

3 B Ludwig XIV.: Was will uns der Herrscher mit seinem Porträt sagen?

17

3 C Ludwig XIV.: Was will uns der Herrscher mit seinem Porträt sagen?

18

4 A Leben am Hofe Ludwigs XIV.: Die Bewohner und ihr Alltag

19

4 B/C Leben am Hofe Ludwigs XIV.: Die Bewohner und ihr Alltag

20

5 A Wie wird ein Land reich? Wirtschaftspolitik des Absolutismus: Merkantilismus

21

5 B/C Wie wird ein Land reich? Wirtschaftspolitik des Absolutismus: Merkantilismus

22

6 A Wie regierte Ludwig XIV.? Wer stu?tzte seine Macht?

23

6 B Wie regierte Ludwig XIV.? Wer stu?tzte seine Macht?

24

6 C Wie regierte Ludwig XIV.? Wer stu?tzte seine Macht?

25

7 A Die Regierung Ludwigs XIV.: Macht, Geld, Kontrolle

26

7 B Die Regierung Ludwigs XIV.: Macht, Geld, Kontrolle

27

7 C Die Regierung Ludwigs XIV.: Macht, Geld, Kontrolle

28

8 A Leben als Untertan: Die Bauern

29

8 B Leben als Untertan: Die Bauern

30

8 C Leben als Untertan: Die Bauern

31

9 A Viele kleine Sonnenkönige: Bau- und Regierungsstil der deutschen Fu?rsten

32

9 B/C Viele kleine Sonnenkönige: Bau- und Regierungsstil der deutschen Fu?rsten

33

10 A Leben der Untertanen in den deutschen Kleinstaaten: Warum verlassen manche ihre Heimat?

34

10 B Leben der Untertanen in den deutschen Kleinstaaten: Warum verlassen manche ihre Heimat?

35

10 C Leben der Untertanen in den deutschen Kleinstaaten: Warum verlassen manche ihre Heimat?

36

11 A Leben von Tagelöhnern, Soldaten und Bauern im absolutistischen Staat

37

11 B/C Leben von Tagelöhnern, Soldaten und Bauern im absolutistischen Staat

38

12 A Besitz, Rechte und Pflichten der drei Stände im absolutistischen Frankreich

39

12 B Besitz, Rechte und Pflichten der drei Stände im absolutistischen Frankreich

40

12 C Besitz, Rechte und Pflichten der drei Stände im absolutistischen Frankreich

41

13 A Der König und die drei Stände im absolutistischen Frankreich

42

13 B Der König und die drei Stände im absolutistischen Frankreich

43

13 C Der König und die drei Stände im absolutistischen Frankreich

44

14 A Der dritte Stand trägt die Last

45

14 B Der dritte Stand trägt die Last

46

14 C Der dritte Stand trägt die Last

47

15 A Menschen am Vorabend der Revolution

48

15 B Menschen am Vorabend der Revolution

49

15 C Menschen am Vorabend der Revolution

50

16 A Der Staat ist pleite! Steuern fu?r alle? Ständeversammlung und Ballhausschwur

51

16 B/C Der Staat ist pleite! Steuern fu?r alle? Ständeversammlung und Ballhausschwur

52

17 A Revolution! Was erwarten und hoffen die Menschen des dritten Standes?

53

17 B Revolution! Was erwarten und hoffen die Menschen des dritten Standes?

54

17 C Revolution! Was erwarten und hoffen die Menschen des dritten Standes?

55

18 A Revolution – Die Forderungen des dritten Standes

56

18 B Revolution – Die Forderungen des dritten Standes

57

18 C Revolution – Die Forderungen des dritten Standes

58

19 A/B/C Es reicht! Der Sturm auf die Bastille

59

20 A Der Sturm auf die Bastille: Was passiert warum?

60

20 B Der Sturm auf die Bastille: Was passiert warum?

61

20 C Der Sturm auf die Bastille: Was passiert warum?

62

21 A Kann man Demokratie essen? Die Brotrevolte der Frauen

63

21 B Kann man Demokratie essen? Die Brotrevolte der Frauen

64

21 C Kann man Demokratie essen? Die Brotrevolte der Frauen

65

22 A Die Verfassung ist da, doch wem nu?tzt sie?

66

22 B/C Die Verfassung ist da, doch wem nu?tzt sie?

67

23 A Ist die Revolution beendet? Der dritte Stand spaltet sich

68

23 B Ist die Revolution beendet? Der dritte Stand spaltet sich

69

23 C Ist die Revolution beendet? Der dritte Stand spaltet sich

70

24 A April 1792 – Frankreich in der Krise: Soll es Krieg gegen die Feinde im Ausland fu?hren?

71

24 B April 1792 – Frankreich in der Krise: Soll es Krieg gegen die Feinde im Ausland fu?hren?

72

24 C April 1792 – Frankreich in der Krise: Soll es Krieg gegen die Feinde im Ausland fu?hren?

73

25 A Die Krise spitzt sich zu: Die Schreckensherrschaft der Jakobiner

74

25 B Die Krise spitzt sich zu: Die Schreckensherrschaft der Jakobiner

75

25 C Die Krise spitzt sich zu: Die Schreckensherrschaft der Jakobiner

76

26 A Ist der König ein Verräter? Das Schicksal des Königs und seiner Familie

77

26 B Ist der König ein Verräter? Das Schicksal des Königs und seiner Familie

78

26 C Ist der König ein Verräter? Das Schicksal des Königs und seiner Familie

79

Lösungen

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