Lernen in virtuellen Räumen - Perspektiven des mobilen Lernens

von: Frank Thissen

De Gruyter Saur, 2017

ISBN: 9783110501131 , 274 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 129,95 EUR

Mehr zum Inhalt

Lernen in virtuellen Räumen - Perspektiven des mobilen Lernens


 

Lernwelten

5

Inhalt

7

Einleitung

9

I. Grundlagen

19

Grundlagen des mobilen Lernens. Themen, Trends und Impulse in der internationalen Mobile Learning-Forschung

19

Analoger Körper im digitalen Raum. Lernen im Zeichen einer ambivalenten Kontextualisierung

36

Der narrative Lernraum einer Ermöglichungsdidaktik. Lernen mit medialen Geschichten in der ökonomischen Bildung

47

Die digitale (Bildungs-)Revolution und ihre Folgen. Veränderungen für Unterricht und Unterrichtsmaterialien

62

II. Bildungskontexte

81

Mobiles Lernen an Hochschulen. Formen der Umsetzung

81

Mobiles Lernen in der Erwachsenenbildung. Optionen für Lernszenarien

96

Bibliotheken und mobiles Lernen. Neue Services zur Wissensvermittlung

118

Erweiterte Lernwelten für die berufliche Bildung. Augmented Reality als Perspektive

133

Informelles Lernen mit mobilen Geräten. Perspektiven und Grenzen

151

III. Didaktische Optionen

165

Lernen mit Social Media. Lernszenarien und Lernumgebungen

165

Lernen mit YouTube-Videos. Dimensionen einer vielfältigen Lernumgebung

178

MOOC als didaktisches Konzept. Perspektiven veränderter Lernwelten

198

IV. Kompetenzbedarfe

219

Media Literacy als Kulturtechnik. Herausforderungen mobiler Lernwelten

219

Informationskompetenz für das selbstgesteuerte Lernen. Grundlagen für das Leben und Arbeiten im digitalen Zeitalter

233

Medienkompetenz als Grundlage. Perspektiven für die betriebliche Ausbildung

247

Autorinnen, Autoren und Herausgeber

266

Index

270