Akkulturationsstress von Migranten - Berufsbiographische Akzeptanzerfahrungen und angewandte Bewältigungsstrategien

Akkulturationsstress von Migranten - Berufsbiographische Akzeptanzerfahrungen und angewandte Bewältigungsstrategien

von: Nkechi Madubuko

VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2011

ISBN: 9783531927336 , 275 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 42,99 EUR

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Mehr zum Inhalt

Akkulturationsstress von Migranten - Berufsbiographische Akzeptanzerfahrungen und angewandte Bewältigungsstrategien


 

Kurzinhaltsverzeichnis

7

Inhaltsverzeichnis

8

Abbildungsverzeichnis

11

Tabellenverzeichnis

12

Einleitung

13

1 Das Forschungsfeld: Gesellschaftliche Akzeptanz von Migranten in Deutschland

23

1.1 Geschichte der Ausländerpolitik „Das negative Ausländerbild“ und seine Folgen

24

1.2 Kulturelle Vielfalt im heutigen Deutschland

29

1.3 Bildung von Stereotypen und Einstellung der Deutschen

36

1.4 Arbeitsbeziehungen zwischen Deutschen und Migranten

42

1.5 Bildungsverteilung von Arbeitnehmern mit Migrationshintergrund

46

Erster Teil: Theoretischer Rahmen und interdisziplinärer Forschungsstand

50

2 Migrationsforschung: Erklärungsansätze für Ungleichheit auf dem Arbeitsmarkt

51

2.1 Der Mythos der Chancengleichheit ethnischer Gruppen „Ethnische Gruppe“ oder „Ethnische Minderheit“

52

2.2 Ansätze zur Stereotypisierung von Migranten

65

3 Stressforschung und Ethnizitätsforschung: Die Theorie des Akkulturationsstresses

69

3.1 Die Akkulturationsstresstheorie: Herkunft als Stressor Der Akkulturationsprozess

70

3.2 Stress als kognitiver Verarbeitungsprozess Stress – definitorische Ansätze

75

3.3 Stressreduzierung und Bewältigungsstrategien

78

3.4 Die Verknüpfung der theoretischen Bausteine für die Forschungsfrage Hauptaspekte zur Analyse der Fragstellung

86

4 Zur Durchführung der qualitativen empirischen Untersuchung

88

4.1 Qualitative Studie mit biographischem Ansatz

88

4.2 Das Forschungsdesign der Studie Theoretical Sampling: Der qualitative Stichprobenplan

89

Zweiter Teil: Empirische Ergebnisse der Studie

106

5 Biographische Erfahrungen in Kindheit, Schule und Alltag

107

5.1 Die Befragtengruppe Akademiker mit afrikanischem Migrationshintergrund (Afrodeutsche)

108

5.2 Die Vergleichsgruppe Akademiker mit europäischem Migrationshintergrund

109

5.3 Relevanz der biographischen Ressourcen und Erfahrungshintergründe Vorbemerkungen zur Darstellungsweise der Ergebnisse

111

5.4 Biographische Ressourcenausstattung

115

5.5 Akzeptanzund Rassismuserfahrungen

121

5.6 Zusammenfassung: Lebenswelten der Befragtenund Vergleichsgruppe Prägende Erfahrungen, Stresspotenziale und wichtige Bewältig

131

6 Berufsbiographische Erfahrungen mit dem deutschen Arbeitsumfeld

134

6.1 Die Rolle der Herkunft in der Berufsbiographie

135

6.2 Mehrarbeit als Migrant

149

6.3 Angst vor Stereotypisierung

151

7 Akkulturationsstress im Beruf

159

7.1 Ermitteltes Stresspotenzial der Herkunft

159

7.2 Akkulturationsstress – Folgen ethnischer Selektion

160

7.3 Akzeptanzerfahrungen – Herkunft als Vorteil

169

7.4 Unterschiede im Stresspotenzial der europäischen Vergleichsgruppe

178

7.5 Andere Gründe für Stress im Beruf

181

8 Bewältigungsstrategien gegen Akkulturationsstress im Beruf

188

8.1 Biographische Aspekte der Bewältigung Die vermittelten Strategien der Eltern

189

8.2 Die Bewältigungspraxis im Beruf Die wichtigsten Strategien der Migranten dieser Stichprobe

189

8.3 Übersicht der Bewältigungsstrategien gegen Akkulturationsstress

200

9 Relevante Faktoren für die Wahrnehmung und Verarbeitung von Akkulturationsstress

202

9.1 Faktor: Ethnische Sozialisation und Akzeptanzerfahrungen durch das Umfeld

203

9.2 Faktor: Akzeptanzund Rassismuserfahrungen und deren Folgen für die Grundeinstellung zu Deutschen

204

9.3 Faktor: Positiver Bezug zum Herkunftsland der Eltern und soziale Unterstützung

206

9.4 Faktor: Fehlende Unterstützung und fehlende Strategien

207

9.5 Gruppenspezifische Verteilung der Stressfaktoren

211

10 Prototypen von Akkulturationsstress im Beruf

214

10.1 Merkmalskombinationen der Typenbildung bei Afrodeutschen

214

10.2 Abgrenzung der Typen

219

10.3 Prototyp 1: „Rückzug & Kampf“

221

10.4 Prototyp 2: „Rückhalt & Kampf“

226

10.5 Prototyp 3: „Verarbeitungskünstler“

229

10.6 Prototyp 4: „Ethnisch Unabhängige“

232

10.7 Merkmalskombinationen der Prototypen

235

10.8 Typologische Zuordnung von Strategien

236

Dritter Teil: Diskussion der Ergebnisse

238

11 Diskussion

239

11.1 Zusammenfassung der Ergebnisse

239

11.2 Einbindung der Ergebnisse in Theorie und Forschungstand

245

11.3 Akkulturationsstress als Determinante der beruflichen Partizipation von Migranten Zur „unvorbereiteten“ deutschen Mehrheits

253

11.4 Ethnische Selektionsmechanismen als Forschungsfeld der Migrations-forschung

255

11.5 Abbau von Akkulturationsstress Implikationen für Politik und Gesellschaft

257

12 Bibliographie

260

13 Anhang Die Interviewteilnehmer in der europäischen Vergleichsgruppe

271

Die Interviewteilnehmer in der europäischenVergleichsgruppe

271

Die Interviewteilnehmer in der afrodeutschen Gruppe

272

Soziodemographische Merkmale der Befragten- undVergleichsgruppe

273

Interviewleitfaden und Skalen des Fragebogens imÜberblick

274