Sexuelle Bildung in der Schule - Themenorientierte Einführung und Methoden

Deckblatt

Titelseite

Impressum

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Sexualaufklärung in der Schule: Wichtig – aber nicht unproblematisch!

Das Thema Sexualität im Unterricht und die Rolle der Lehrkraft

Methodik-Didaktik von sexueller Bildung im Fokus Schule

Gewusst wie?! – Was ist beim methodischdidaktischem Vorgehen zu beachten?

Medienkompetenz

Zur Vielfalt von Lebens- und Liebesformen

Zielgruppen

Über Sexualität sprechen

Mit und ohne Worte – über Sexuelles ins Gespräch kommen

Darüber spricht man nicht oder doch?

Kommunikation kann auch Missverständnisse befördern

Sprache ist von den eigenen Bezugspunkten abhängig

Tipps für den Unterricht

Methodenteil

Körper- und Sexualaufklärung

Jugendliche schätzen Schule und Eltern als Wissensvermittler

Gleichaltrige und Medien tragen zu Kompensation bei, wenn Erwachsene fehlen

Über Körper und Sexualität in der Schule zu sprechen, bleibt bedeutsam

Heterogenität muss im Sexualkundeunterricht Berücksichtigung finden

Methodenteil

Fruchtbarkeit, ein vernachlässigtes Thema in der sexuellen Bildung: Verhütung, Schwangerschaft, Schwangerschaftsabbruch und Elternschaft

Kinder ja, aber erst später

Gesellschaftlicher Paradigmenwechsel

Akzeptanz vielfältiger Lebensentwürfe

Schule als Raum für Sehnsüchte, Fantasien und Visionen

Partnerschaftliches und verantwortungsvolles Verhütungsverhalten

Pille und Kondom bleiben beliebt

Schwangerschaft im Jugendalter

Ein bisschen schwanger gibt es nicht

Elternschaft im Jugendalter und jungen Erwachsenenalter

Einbeziehung der Jungen und jungen Männer

Methodenteil

Sexuell übertragbare Infektionen

Historisch: Werte- und Moraldiskussion

Heute: Auch andere Infektionen auf dem Vormarsch

Erreger: Von Viren und Bakterien

STI und pädagogische Herausforderungen in der Schule

Gesundheit ist etwas Positives

Methodenteil

Körper und Sinnlichkeit – ein Bildungsthema im schulischen Kontext

Ganzheitliches Lernen auch in der Schule

Sexualität und Körper

Sexualpädagogik, sexuelle Bildung und Körperlichkeit

Körperübungen als Bestandteil früher und später sexueller Bildung

Körper und Gesellschaft

Sport tut gut!

Methodenteil

Sexuelle Identitäten

Ein stetiges oder veränderbares Puzzle

Kinder und Jugendliche benötigen mehr eindeutige Orientierung als Erwachsene

Schule als Ort der Auseinandersetzung mit den Themen »Geschlecht und sexuelle Orientierung«

Gendersensible Konzepte und die Berücksichtigung vielfältiger Lebensentwürfe fehlen im Schulalltag

Methodenteil

Liebe, Freundschaft und Partnerschaft

Einleitung

Partnerschaften: Kürzer, länger oder noch gar nicht

Jugendliche wünschen sich stabile Beziehungen, Vertrauen und Treue

Erwartungen in der Partnerschaft

Sexualität wird in Beziehungen gelebt

Gewalt in freiwillig gewählten Beziehungen

Bindung oder Autonomie: Eine Frage der Herkunft

Methodenteil

Sexuelle Vielfalt

Schule und Vielfalt

Kleine Auswahl an Begriffen

Sexuelle Bildung und Transkulturalität

Zum Begriff der Transkulturalität

Neue Migrationsbewegungen

Methodenteil

Sexualität und Medien

Pornografie: Neue Medienkompetenzen gefordert

Kompetenzen fördern

Sexting: Voyeurismus und Exhibitionismus mit dem Smartphone

Schule braucht Medienpädagogik

Cybermobbing: Das Netz vergisst nichts

Soziales Lernen für ein gutes Schulklima

Methodenteil

Sexuelle Gewalt

Begriffe und Definitionen erschweren den Diskurs und die Wahrnehmung

Das Streben nach Gewissheit

Prävention muss auf verschiedenen Ebenen stattfinden

Sexuelle Gewalt, Prävention und Schule

Methodenteil

Literatur

Weiterführende Informationen/Anlaufstellen

Danksagung

Verfasserin und Verfasser dereinzelnen Kapitel