Das ökonomische Wissen der Literatur - Studien zu Shakespeare, Kleist und Kaiser

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Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Kapitel 1: Zum Verhältnis von Ökonomik und Literaturwissenschaft

A. Möglichkeiten und Grenzen des interdisziplinären Dialogs

I. Ausgangssituation: Die Kritik an der Ökonomik

II. (Un-)Möglichkeit der Interdisziplinarität?

B. Zwei idealtypische Richtungen des interdisziplinären Dialogs

I. Der literaturwissenschaftliche Zugang: Ökonomie und Ökonomik als Literatur

1. Die Historizität des Wissens

2. Die Literarizität der Ökonomik

3. Vielfalt der Deutungen statt exakter Modelle?

II. Der ökonomische Zugang: Ökonomie und Ökonomik in der Literatur

1. Die fünf Kategorien ökonomischer Textlektüren

2. Ein Forschungsüberblick

C. Fazit

Kapitel 2: Eigeninteresse und Gemeinwohl in Shakespeares Merchant of Venice

A. Vorbemerkung

B. Narrative Ökonomie

I. Ein wissenspoetischer Zugang

II. Was sind Institutionen?

C. Das ökonomische Wissen in Shakespeares Merchant of Venice

I. Shylock: Auf Treu und Glauben

II. Die Kästchenwahl als informationsoffenbarendes Instrument

III. Die Ringe als Symbol des Kollektivinteresses

D. Ökonomische Perspektivierung

I. Das Problem der Rahmenordnung

II. Institutionen der Konfliktlösung: Gnade und Recht

E. Fazit

Kapitel 3: Kleists Erdbeben in Chili im Lichte der Neuen Institutionenökonomik

A. Vorbemerkung

B. Theoretischer Rahmen: Institutionen und Neue Institutionenökonomik

C. Kleists Erdbeben in Chili – ein stabiler „Umsturz aller Verhältnisse“?

I. Der Status ex ante: Recht und Ordnung qua Institution

II. Das Erdbeben als exogener Schock

III. Die Zwischenphase: Verwirklichung einer Utopie?

IV. „Und kehrte mit ihr zur Gesellschaft zurück“ – Die Restitution des institutionellen Ordnungsgefüges

D. Die Kosten der Utopie

E. Fazit

Kapitel 4: Die Allegorie des Wettbewerbs in Kaisers Von morgens bis mitternachts

A. Vorbemerkung

B. Historische Kontexte: Phänomenologie des Sechstagerennens

I. Eine kleine Kulturgeschichte: Berlin und die „Six Days“

II. Die Entstehung der modernen Massenkultur aus dem Geiste des Sechstagerennens

C. Ökonomische Kontexte: Markt und Wettbewerb

I. Klassische Marktsoziologie: Max Weber und Georg Simmel

II. Leistungswettbewerb mittels Beförderungsturnieren

III. Die Modellanordnung des so genannten Rattenrennens

D. Kaisers Von morgens bis mitternachts – Denkspiel und Lehrstück

I. Aufbruch: Enge der Familie und Entfremdung in der Gesellschaft

II. Geld, Geldwirtschaft und Geldgesellschaft

E. „Rollendes Getöse von Rädern“ – Das Sechstagerennen im Stück

I. Allegorischer Charakter der Szene

II. Drei Effekte der Szene

1. Effekt erster Ordnung: Das Rattenrennen der Fahrer

2. Effekt zweiter Ordnung: Das Amalgam der Massen

3. Effekt dritter Ordnung: Das Präsenzerleben des Kassierers

F. Fazit

Kapitel 5: Abstraktion und Einzelfall, Theorie und Anschauung

A. Markt und Wettbewerb

B. Ökonomik im Spiegel von Geschichte, Kultur und Literatur

Literaturverzeichnis

Personenregister

Sachregister