Gleichstellung messbar machen - Grundlagen und Anwendungen von Gender- und Gleichstellungsindikatoren

Inhaltsverzeichnis

Autorinnen und Autoren

Einleitung: Gleichstellung messbar machen

1 Soziale Indikatoren und Gleichstellung

2 Von geschlechterdifferenzierten Daten zu Gender- und Gleichstellungsindikatoren

3 Die Beiträge des Bandes

Literatur

Teil I Grundlagen

Einführung in?die Grundlagen der Entwicklung von Indikatoren

1 Einleitung

2 Was sind Indikatoren?

3 Wozu braucht man Indikatoren?

4 Wie sollten Indikatoren entwickelt werden?

5 Zusammenfassung und Schluss

Literatur

Theoretische Grundlagen zur Operationalisierung von Gleichstellung

1 Einleitung

1.1 Geschlechtergerechtigkeit: Gleichheit, Differenz undoder Aufhebung der bestehenden Geschlechterordnung?

2 Dimensionen von Geschlechtergerechtigkeit

2.1 Strukturelle Dimension von Geschlechtergerechtigkeit

2.2 Symbolische Dimension von Geschlechtergerechtigkeit

2.3 Subjektbezogene Dimension von Geschlechtergerechtigkeit

3 Operationalisierung von Gleichstellung: der Capability-Ansatz

4 Fazit

Literatur

Von geschlechtsdifferenzierten Daten zu Gender- und Gleichstellungsindikatoren

1 Einleitung

2 Begriffsklärungen

3 Entwicklung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren

4 Beispiele für Indikatoren

4.1 Frauenanteil in?Entscheidungspositionen

4.2 Einkommensungleichheit

5 Resümee

Literatur

Präzise messbar, zuverlässig … und gültig? Statistische und methodische Probleme von Gender- und Gleichstellungsindikatoren

1 Einleitung

2 Die Validität von Mikrodaten

3 Die Validität von Aggregatziffern

3.1 Quoten, Raten und Durchschnittswerte

3.2 Chancen, Risiken und Wahrscheinlichkeiten

4 Die kausale Deutung statistischer Zusammenhänge

5 Fazit und Schlussfolgerungen

Literatur

Probleme bei der Interpretation von geschlechtersegregierten Daten am Beispiel von Simpsons Paradoxon

1 Einleitung

2 Simpsons Paradoxon

2.1 Simpsons Paradoxon – formal

2.2 Simpsons Paradoxon in?realen Daten

3 Einkommensunterschiede als Grundlage für Indikatoren von Geschlechterdisparitäten

4 Grundlegende Fehler der Interpretation von Indikatoren

5 Was tun?

6 Fazit

Literatur

Teil II Anwendungen

Gender & Mobilität. Herausforderungen und Grenzen beim Messen des Unterwegs-Seins von Menschen aus einer Gender-Perspektive

1 Einleitung: Mobilität ist vielfältig

2 Typische Erhebungsmethoden in?der Verkehrsplanung

3 Kritik an den verkehrsplanerischen Methoden aus einer Genderperspektive

4 Genderreflektierende Adaptionen von Mobilitätserhebungen in?der Praxis

5 Resümee

Literatur

Gleichstellungsindikatoren an Universitäten – von der Berichterstattung zur Steuerung

1 Einleitung

2 Warum müssen wir Gleichstellung an Hochschulen überhaupt messen?

2.1 … weil an Hochschulen immer noch keine ausgeglichenen Geschlechterverhältnisse herrschen

2.2 … weil Hochschulmanagement zur Steuerung Indikatoren einsetzt

3 Auf dem Weg zu einer wissenschaftsbasierten Gleichstellungsberichterstattung an Hochschulen

3.1 Ein Blick zurück auf die (Sozial-)Indikatorenforschung

3.2 Ein kritischer Blick aus der Perspektive der Genderforschung und Konsequenzen für die Gleichstellungspolitik an Hochschulen

4 Indikatoren – Zahlen mit Norm und Ziel

5 Praxisbeispiel

6 Zusammenfassung und Ausblick

Literatur

Gender-Indikatoren in?der Wissensbilanz – Grundlage für ein Gleichstellungsmonitoring oder Datenfriedhof?

1 Einleitung

2 Autonome Universitäten und hochschulpolitische Steuerungsinstrumente

3 Gender-Indikatoren in?der Wissensbilanz

4 Gender-Indikatoren aus Sicht der Universitäten

4.1 Gender Pay Gap

4.1.1 Definition und Ergebnisse

4.1.2 Akzeptanz und Aussagekraft

4.2 Geschlechterrepräsentanz im Berufungsverfahren

4.2.1 Definition und Ergebnisse

4.2.2 Akzeptanz und Aussagekraft

5 Schlussfolgerungen

Literatur

Indikatoren für ein kommunales Gleichstellungsmonitoring – Wiener Gleichstellungsmonitor

1 Einleitung

2 Indikatorenentwicklung als partizipativer Prozess

3 Operationalisierung von Gleichstellung

4 Herausforderungen für die Indikatorenentwicklung

4.1 Datenlücken und widersprüchliche Daten

4.2 Geschlechterperspektiven auf Personen- und Haushaltsebene

4.3 Bewertungsmaßstab für Gleichstellung

5 Lessons Learned

Literatur

Wirkungsorientiertes Monitoring und Indikatoren als strategische Hebel zur Stärkung von Gender Mainstreaming in der Internationalen Zusammenarbeit

1 Einleitung

2 Geschlechtergerechtigkeit als Leitbild der Internationalen Zusammenarbeit

3 Wirkungsorientierung: Der Trend zum Nachweis von (genderrelevanten) Wirkungen

4 Herausforderungen und Chancen bei der Indikatorenbildung

5 Typologie von gendersensiblen Indikatoren in der GIZ

6 Schlussbetrachtung

Literatur

Inwiefern ist Geschlecht ein studienrelevantes Diversitätsmerkmal?

1 Einleitung

2 Gibt es Unterschiede zwischen Studentinnen und Studenten in Bezug auf ihre Herkunft und Lebenssituation?

3 The „Student Experience“: Wie nehmen Frauen und Männer das Studium wahr?

4 Reagieren Frauen und Männer unterschiedlich auf die Studiensituation?

5 Stereotype und Leistungserwartungen

6 Welche Gruppen muss eine Hochschule in den Blick nehmen, um mit der Diversität der Studierenden umgehen zu können?

7 Die Alternative: Zielgruppenlogik auf studienrelevante Merkmale beziehen

Literatur

Gender-Indikatoren als Instrument von Diversity Management in der Privatwirtschaft

1 Ausgangslage und zentrale Fragestellung

2 Organisation und Vielfalt im Kontext von Diversity Management (DiM)

2.1 Verschiedene Konstruktverständnisse von Diversität und der Genderbegriff

2.2 Die Implementierung von DiM und das Organisationsverständnis

3 Gender-Indikatoren im Kontext von DiM

3.1 Die Erfassung der Personalstruktur z.?B. für die Soll-Ist-Analyse

3.2 Balanced Scorecard (BSC) und Diversity Scorecard (DSC)

3.3 Audits und Zertifikate

4 Fazit

Literatur

Resümee: Prinzipien der Entwicklung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren

1 Indikatoren als Teil evidenzbasierter Gleichstellungspolitik

2 Prinzipien der Entwicklung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren

3 Die Beiträge des Bandes

Literatur

Glossar