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Inhaltsverzeichnis
5
Abbildungsverzeichnis
9
Tabellenverzeichnis
11
Abkürzungsverzeichnis
13
Einleitung: Anforderungen moderner Gesellschaften
15
1 Ziele der Arbeit
18
1.1 Empirische Prüfung der Wertekonstellation und -typen
20
1.2 Sozialstrukturanalysen mit Wertekonstellation und -typen
21
1.3 Gliederung der Arbeit
22
2 Grundlagen der soziologischen Werteforschung
24
2.1 Der Wertebegriff in der Soziologie
24
2.2 Werte und Handeln: Die voluntaristische Handlungstheorie
26
3 Forschungsstand
29
3.1 Theorien des Wertewandels
29
3.1.1 Ronald Ingleharts Theorie des Wertewandels
30
3.1.2 Elisabeth Noelle-Neumanns Theorie des Wertewandels
32
3.1.3 Die Theorie des Wertewandels nach Helmut Klages
33
3.1.4 Ernst Oldemeyers Theorie der „Umwertung von Werten“
35
3.2 Aktuelle Ergebnisse der empirischen Wertewandelforschung
36
3.3 Wertetypen und deren Charakterprofile
41
3.3.1 Wertetypen bei Inglehart
42
3.3.2 Wertetypen bei Klages und Gensicke
45
3.3.3 Wertetypen bei Schwartz
54
3.3.4 Die Lebensstiltypologie nach Otte
57
4 Fragestellungen und Thesen
63
4.1 Der „Aktive Realist“ in der modernen Gesellschaft
65
4.2 Empirische Analyse der Speyerer Wertetypologie
66
4.3 Sozialstrukturanalyse mit Wertekonstellationen
67
4.3.1 Wertekonstellationen differenziert nach Alter
69
4.3.2 Wertekonstellationen differenziert nach Bildung
73
5 Methodik
75
5.1 Daten und Materialzugang
75
5.2 Messverfahren zur Erfassung von Wertorientierungen
77
5.2.1 Vor- und Nachteile des Ranking-Verfahrens
79
5.2.2 Vor- und Nachteile des Rating-Verfahrens
81
5.2.3 Die Auswahl eines Messinstruments
82
5.3 Struktur und Analyse der Speyerer Wertetypologie
83
5.3.1 Konstruktion der Speyerer Wertetypen
83
5.3.2 Anmerkungen zu den Gütekriterien des Speyerer Werteinventars
86
5.3.3 Stabilität und Validität der Speyerer Wertetypen
88
5.4 Berechnung des Synthesefaktors
93
6 Ergebnisse der empirischen Analyse
97
6.1 Analyse der Speyerer Werteindikatoren und -typen
97
6.1.1 Konstruktvalidität des Speyerer Werteinventars
98
6.1.2 Stabilitätsprüfung der Speyerer Wertetypen
100
6.1.3 Thesengeleitete Validitäts- und Sozialstrukturanalyse
102
6.2 Anzeichen für Wertemischtypen in der deutschen Bevölkerung
110
6.2.1 Synthesefaktor und Klassifizierungsmerkmale
111
6.2.2 Schlussfolgerungen
115
6.3 Die Speyerer Wertetypen und Wertekonstellationen im Zeitverlauf
116
6.3.1 Wertorientierungen der Werte-Generalisten
116
6.3.2 Wertorientierungen der Werte-Spezialisten
119
6.3.3 Verteilung der Speyerer Wertetypen in der Bevölkerung
124
6.3.4 Schlussfolgerungen und weiterführende Thesen
125
6.4 Statistische Prüfung der Anzahl der Speyerer Wertetypen
127
6.5 Berechnung einer alternativen Wertetypen-Kategorisierung
132
6.5.1 Statistische Merkmale der Sechs-Typenlösung
133
6.5.2 Wertorientierungen der Werte-Generalisten in der Sechs-Typenlösung
134
6.5.3 Wertorientierungen der Werte-Spezialisten in der Sechs-Typenlösung
137
6.5.4 Verteilung der Sechs-Typenlösung in der Bevölkerung
140
6.5.5 Die Frage nach fünf oder sechs Speyerer Wertetypen
142
6.6 Wertewandeltendenzen im Spiegel demoskopischer Meinungsforschung
144
6.6.1 Der Einfluss gesellschaftlicher Krisen
145
6.6.2 Erziehungsziele und Moralvorstellungen
150
6.6.3 Meinungen und Einstellungen zur Politik
154
6.6.4 Schlussfolgerungen
159
6.7 Wertekonstellationen in sozialen Gruppen
161
6.7.1 Wertekonstellationen differenziert nach Lebensalter
162
6.7.1.1 Berechnungen der Wertetypenanzahl in den Altersgruppen
163
6.7.1.2 Struktur und Synthesefaktor in den Altersgruppen
165
6.7.1.3 Wertorientierungen in den Altersgruppen
169
6.7.1.4 Verteilung der Wertetypen in den einzelnen Altersgruppen
178
6.7.1.5 Schlussfolgerungen
182
6.7.2 Wertekonstellationen differenziert nach Bildungsabschluss
184
6.7.2.1 Berechnung der Wertetypenanzahl in den Bildungsgruppen
185
6.7.2.2 Struktur und Synthesefaktor in den Bildungsgruppen
188
6.7.2.3 Wertorientierungen in den Bildungsgruppen
193
6.7.2.4 Verteilung der Wertetypen in den einzelnen Bildungsgruppen
203
6.7.2.5 Schlussfolgerungen
207
6.8 Die Rolle des „Aktiven Realisten“ in der modernen Gesellschaft
209
7 Zusammenfassung und Schlussbetrachtung
218
7.1 Diskussion der Ergebnisse vor dem Hintergrund aktuellerGesellschaftsdiagnosen
220
7.2 Prognose und Ausblick
227
Literaturverzeichnis
231
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