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INHALT
6
EINFÜHRUNG
8
TEIL I TESTEN SIE SICH SELBST
12
EINS LEIDEN SIE UNTER ANGST- ODER PANIKSTÖRUNGEN?
14
PANIKSTÖRUNGEN
18
AGORAPHOBIE
21
GENERALISIERTE ANGSTSTÖRUNG
22
SOZIALE ANGSTSTÖRUNG
25
SPEZIFISCHE PHOBIEN
28
POSTTRAUMATISCHE BELASTUNGSSTÖRUNG
28
ZWANGSSTÖRUNGEN
29
BEGLEITERKRANKUNGEN
30
AUFMERKSAMKEITSDEFIZITSTÖRUNG
30
ASPERGER-SYNDROM
34
ABHÄNGIGKEITSERKRANKUNGEN
36
INFORMATIONEN
37
WAHL DES THERAPEUTEN
37
BEHANDLUNGSOPTIONEN
39
FAZIT
41
ZWEI STRESSTEST: WIE SICH DAS STRESSNIVEAU AUF DIE ANGSTSTÖRUNG AUSWIRKT
42
GRUNDLEGENDE VORGÄNGE IM GEHIRN
42
WAS PASSIERT, WENN WIR UNTER STRESS STEHEN?
44
KAMPF-ODER-FLUCHT-REAKTION UND ANGSTSTÖRUNG
45
DIE STRESSREAKTION
48
AUSMASS UND ART DER BELASTUNG
51
STRESS BEI HERANWACHSENDEN
52
WIE STRESSREICH IST IHR LEBEN?
54
DAUERT DER STRESS SCHON ZU LANGE AN?
58
FAZIT
60
TEIL II WIE SIE DIE KÖRPERLICHEN SYMPTOME DER ANGST IN DEN GRIFF BEKOMMEN
62
DREI STRATEGIE 1: ACHTEN SIE DARAUF, WAS IHR KÖRPER AUFNEHMEN UND VERARBEITEN MUSS
64
ÜBERPRÜFEN SIE IHREN K.A.T.Z.-KONSUM
65
ALKOHOL ALS POTENZIELLER ANGSTAUSLÖSER
67
STREICHEN SIE DIE ZIGARETTENPAUSE
69
TECHNOSTRESS
70
BAUEN SIE »REAKTIONSVERZÖGERUNGEN« EIN
72
DAS AUSMASS AN TECHNOSTRESS
74
DIE NEGATIVEN AUSWIRKUNGEN VON TECHNOSTRESS
75
ENTSPANNUNGSSTRATEGIEN AUF DER PHYSISCHEN, MENTALEN UND ZWISCHENMENSCHLICHEN EBENE
77
SENSIBLE KINDER UND STRESS
77
DER S.I.M.P.L.E.-PLAN BEI DER DROSSELUNG DER REIZAUFNAHME
79
FAZIT
82
VIER STRATEGIE 2: ATMEN SIE SICH FREI
84
BEOBACHTEN SIE IHRE ATMUNG
85
LERNEN SIE DIE BAUCH- ODER ZWERCHFELLATMUNG
86
ATEMPROTOKOLL
88
FÜHREN SIE »ATEMMINUTEN« EIN
88
ANDERE GUTE ÜBUNGSMETHODEN
90
ZWERCHFELLATMUNG BEI EINER PANIKATTACKE
90
HINDERNISSE BEI DER ZWERCHFELLATMUNG
91
ATEMTECHNIK ZUR VERRINGERUNG DER ANSPANNUNG
93
DER S.I.M.P.L.E.-ATEMÜBUNGSPLAN
94
DER S.I.M.P.L.E.-PLAN ZUM ABBAU VON SPANNUNGEN
95
FAZIT
97
FÜNF STRATEGIE 3: ÜBEN SIE ACHTSAMKEIT MIT VERLAGERTEM AUFMERKSAMKEITSFOKUS
98
TESTEN SIE, WIE VIEL AUFMERKSAMKEIT SIE IHREN KÖRPEREMPFINDUNGEN BEIMESSEN
99
TESTEN SIE, OB SIE SICH DIE ANGST EINREDEN
100
DIE WIRKUNG DER ACHTSAMKEIT MIT VERLAGERTEM AUFMERKSAMKEITSFOKUS
102
ACHTSAMKEITSTRAINING MIT VERLAGERTEM AUFMERKSAMKEITSFOKUS
103
ANPASSUNG DER ACHTSAMKEITSTECHNIK AN IHRE SPEZIFISCHE ANGSTSTÖRUNG
103
ACHTSAMKEIT BEI PANIKSTÖRUNGEN
104
ACHTSAMKEIT BEI SOZIALANGST
105
ACHTSAMKEIT BEI GENERALISIERTER ANGSTSTÖRUNG
106
DER S.I.M.P.L.E.-TRAININGSPLAN FÜR DIE TECHNIK DER ACHTSAMKEIT MIT VERLAGERTEM AUFMERKSAMKEITSFOKUS
106
FAZIT
107
SECHS STRATEGIE 4: LERNEN SIE, SICH ZU ENTSPANNEN
108
TESTEN SIE IHREN ENTSPANNUNGSBEDARF
109
PROGRESSIVE MUSKELENTSPANNUNG
111
MUSKELENTSPANNUNG FÜR KINDER UND SENIOREN
112
DIE »LICHTKUGEL« ALS ENTSPANNUNGSBILD
113
MUSKELENTSPANNUNG MIT EINEM ATEMZUG (ODER »KONDITIONIERTE ENTSPANNUNG«)
113
DER S.I.M.P.L.E.-PLAN FÜR DIE MUSKELENTSPANNUNG
115
KÖRPERLICHE BEWEGUNG ZUR ENTSPANNUNG
116
FITNESS FÜR EINSTEIGER
117
DEHNÜBUNGEN ZUR ENTSPANNUNG
119
ENTSCHLEUNIGUNG UND ENTSPANNUNG
121
SORGEN SIE FÜR EINEN ERHOLSAMEN SCHLAF
122
DER S.I.M.P.L.E.-PLAN ZUR FÖRDERUNG DER ENTSPANNUNG
124
FAZIT
126
TEIL III WIE SIE DAS ANGSTBEWUSSTSEIN IN DEN GRIFF BEKOMMEN
128
SIEBEN STRATEGIE 5: STELLEN SIE KATASTROPHENGEDANKEN AB
130
TESTEN SIE, WIE AUSGEPRÄGT IHRE NEIGUNG ZUM KATASTROPHENDENKEN IST
131
LOGIK KONTRA GEFÜHLE
135
MACHEN SIE SICH BEWUSST: EIN GEFÜHL IST NUR EIN GEFÜHL
136
PANIKATTACKEN SIND UNANGENEHM, ABER NICHT TÖDLICH
137
EINE DUNKLE VORAHNUNG IST NUR EIN GEFÜHL, DAS AUCH DANN AUFTRETEN KANN, WENN ALLES IN BESTER ORDNUNG IST
138
VERLEGENHEIT IST NUR EIN GEFÜHL
139
WIDERLEGEN SIE JEDEN GEDANKEN, DER IHNEN SUGGERIERT, SIE KÖNNTEN STERBEN, VERRÜCKT WERDEN ODER DIE KONTROLLE VERLIEREN
141
MACHEN SIE SICH IHRE VORSTELLUNGSBILDER ODER GEDANKEN BIS IN ALLE EINZELHEITEN BEWUSST
142
GEZIELTE VORBEREITUNG AUF DIE PANIKSITUATION
145
LERNEN SIE, WUTGEFÜHLE ZU ERKENNEN (UND BEWUSST ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN)
147
SECHS SCHRITTE, UM DIE WUT ZU ENTSCHÄRFEN
148
LERNEN SIE, IHRE WUT IN DIE RICHTIGEN BAHNEN ZU LENKEN
150
DER S.I.M.P.L.E.-PLAN ZUR BEENDIGUNG DES KATASTROPHENDENKENS
151
FAZIT
152
ACHT STRATEGIE 6: STOPPEN SIE DIE ANGSTGEDANKEN
154
SELBSTTEST
157
GEDANKENSTOPP UND GEDANKENTAUSCH
158
KÖRPERLICHE UND GEISTIGE FLEXIBILITÄT
161
STELLEN SIE FEST, FÜR WELCHE »WAS WÄRE, WENN«-GEDANKEN SIE ANFÄLLIG SIND
162
GRÜBELEIEN UND »WAS WÄRE, WENN«-GEDANKEN, DIE STÄNDIG UM DASSELBE THEMA KREISEN
162
GRÜBELEIEN ÜBER POTENZIELLE GEFAHREN IN DER HÄUSLICHEN ODER BERUFLICHEN UMGEBUNG
165
HILFE BEI GRÜBELEIEN ÜBER POTENZIELLE GEFAHREN IN DER HÄUSLICHEN ODER BERUFLICHEN UMGEBUNG
166
HYPOCHONDRISCHE GEDANKEN
167
HILFE BEI HYPOCHONDRISCHEN GEDANKEN
168
GRÜBELEIEN BEI ÜBERLASTUNG
169
ERSTELLEN SIE EINEN PLAN
169
BEGINNEN SIE MIT DEN AKTIVITÄTEN, DIE IHNEN AM WENIGSTEN SPASS MACHEN
170
ERSTELLEN SIE EINE TO-DO-LISTE MIT ZEITFENSTERN
171
S.I.M.P.L.E.-PLAN ZUM ABSTELLEN VON ANGSTGEDANKEN
172
FAZIT
174
NEUN STRATEGIE 7: HALTEN SIE IHRE SORGEN IM ZAUM
176
SELBSTTEST
177
SORGEN SIE FÜR DIE RICHTIGE RÜCKVERSICHERUNG
178
RÜCKVERSICHERUNG BEI GENERALISIERTER ANGSTSTÖRUNG
180
RÜCKVERSICHERUNG BEI PANIKSTÖRUNGEN
180
RÜCKVERSICHERUNG BEI SOZIALANGST
182
ERSTELLEN SIE EINEN AKTIONSPLAN
183
IDENTIFIZIEREN SIE DAS PROBLEM
185
SAMMELN SIE IDEEN FÜR LÖSUNGSOPTIONEN
186
WÄHLEN SIE EINE OPTION AUS
187
SAGEN SIE SICH: »STOPP! ICH HABE EINEN PLAN!«
188
FÜHREN SIE REGELMÄSSIG EINE ERFOLGSKONTROLLE DURCH
189
EINE ZUSÄTZLICHE ANMERKUNG ZUR ERFOLGSKONTROLLE
190
MACHEN SIE SICH ERNSTHAFT SORGEN, ABER NUR EIN EINZIGES MAL
191
WERFEN SIE IHRE DUNKLEN VORAHNUNGEN ÜBER BORD
195
MENTALES GROSSREINEMACHEN: SCHAFFEN SIE ORDNUNG IM KOPF!
197
DIE »ARCHIVBOX«
197
ANDERE VARIANTEN
198
DER S.I.M.P.L.E.-PLAN ZUR EINDÄMMUNG DER SORGEN
199
FAZIT
200
ZEHN STRATEGIE 8: ÄNDERN SIE IHR VERHALTEN DURCH UMGESTEUERTE SELBSTGESPRÄCHE
202
TESTEN SIE IHR VERMEIDUNGSVERHALTEN
203
TESTEN SIE IHR ANGSTNIVEAU
204
TESTEN SIE IHRE SELBSTGESPRÄCHE
207
STEHT DAS VERMEIDUNGSVERHALTEN IHREN ZIELEN IM WEG?
209
MACHEN SIE SICH BEWUSST, WAS ANGST IST: EIN UNERLÄSSLICHER WEGBEREITER DES WANDELS
210
GRUNDLEGENDE FAKTEN ÜBER DIE ANGST
211
ENTDECKEN UND ÄNDERN SIE IHREN INNEREN DIALOG
212
SAGEN SIE SICH: »NA UND?«
212
WIRKEN SIE NEGATIVEN SELBSTGESPRÄCHEN ENTGEGEN
214
PROGRAMMIEREN SIE DEN ERFOLG MIT LAUT AUSGESPROCHENEN AFFIRMATIONEN VOR
217
DIE ERFAHRUNGSFILTER VERÄNDERN
218
DER S.I.M.P.L.E.-PLAN ZUR FÖRDERUNG VON VERHALTENSÄNDERUNGEN DURCH POSITIVE SELBSTGESPRÄCHE
223
FAZIT
224
Teil IV WIE SIE DAS ANGSTVERHALTEN IN DEN GRIFF BEKOMMEN
226
ELF STRATEGIE 9: DAS ZWANGHAFTE AKTIVITÄTSBEDÜRFNIS KONTROLLIEREN
228
TESTEN SIE IHR AKTIVITÄTSBEDÜRFNIS
229
ZWANGHAFTES AKTIVITÄTSBEDÜRFNIS BEI SCHÜLERN/STUDENTEN
230
WIE SIE DAS ZWANGHAFTE AKTIVITÄTSBEDÜRFNIS KONTROLLIEREN
232
ENTWICKELN SIE EINEN PLAN FÜR DIE UNERWARTETE »FREIZEIT«, VOR DER IHNEN GRAUT
233
PERFEKTIONISMUS ERKENNEN UND BEKÄMPFEN
235
PERFEKTIONISMUS ERKENNEN
237
SCHÄRFEN SIE IHREN BLICK FÜR DIE NEGATIVEN AUSWIRKUNGEN DES PERFEKTIONSSTREBENS
238
STREBEN SIE EIN GLEICHGEWICHT AN
240
ACHTEN SIE DARAUF, WIE SIE IHRE ZEIT NUTZEN
241
ÜBERPRÜFEN SIE, OB IHRE ZEITPLANUNG MIT IHREN WERTVORSTELLUNGEN ÜBEREINSTIMMT
243
TREFFEN SIE ENTSCHEIDUNGEN AUF DER GRUNDLAGE IHRER WERTVORSTELLUNGEN
244
LENKEN SIE IHR AKTIVITÄTSBEDÜRFNIS IN NEUE BAHNEN, UM WIEDER MEHR SPASS IM LEBEN ZU HABEN
245
LACHEN IST EIN GUTER ANFANG
246
HALTEN SIE NACH »AKTIVEN« ENTSPANNUNGSMÖGLICHKEITEN AUSSCHAU
246
ZWANGHAFTES AKTIVITÄTSBEDÜRFNIS IN VERSCHIEDENEN ALTERSGRUPPEN UND LEBENSSITUATIONEN
247
DER S.I.M.P.L.E.-PLAN ZUR ÜBERWINDUNG DES ZWANGHAFTEN AKTIVITÄTSBEDÜRFNISSES
249
FAZIT
250
ZWÖLF STRATEGIE 10: EINEN TRAININGSPLAN ZUM ABBAU DER ANGST ENTWICKELN UND UMSETZEN
252
MACHEN SIE SICH BEWUSST, WIE IHR GEHIRN ANGST ERLERNT UND VERLERNT
252
DREI TIEFE ATEMZÜGE UND EINE GUTE VORBEREITUNG
254
UMSETZUNG DES TRAININGSPLANS ZUM ABBAU DER ANGST
255
ZIELE SETZEN
255
INFORMIEREN SIE SICH ÜBER DIE FÄHIGKEITEN UND FERTIGKEITEN, DIE SIE BRAUCHEN
257
FÄHIGKEITEN AUFBAUEN
260
PROBEN SIE DEN ABLAUF IM VORFELD
261
IN KLEINEN SCHRITTEN ZUM ZIEL GELANGEN
261
SUCHEN SIE SICH EINEN »PROBENHELFER«
263
ACHTEN SIE BEIM PROBEN AUF IHRE ATMUNG
264
BEWERTEN SIE IHR ANGSTNIVEAU BEI JEDER ÜBUNGSSITZUNG
265
ZUSAMMENFASSUNG
267
TRAUMA-DESENSIBILISIERUNG
269
KONFRONTATIONSTRAINING IN REALEN LEBENSSITUATIONEN
269
DENKEN SIE DARAN, ES LÄUFT NICHT IMMER WIE AM SCHNÜRCHEN
272
VON DER PRAKTISCHEN UMSETZUNG DES TRAININGSPLANS BIS ZUR REIZKONFRONTATION IN REALEN LEBENSSITUATIONEN: EINE KURZE ZUSAMMENFASSUNG
273
FAZIT
274
ZUM WEITERLESEN
276
ANGSTSTÖRUNGEN BEI KINDERN UND HERANWACHSENDEN
276
ERNÄHRUNG UND NAHRUNGSERGÄNZUNGSMITTEL
276
ENTSPANNUNG, MEDITATION
277
SENSIBILITÄT
277
SCHLAF UND SPORT
277
SOZIALE KOMPETENZ
277
THERAPIEMETHODEN
278
»NONVERBALE« THERAPIEMETHODEN
279
FRAUEN UND GESUNDHEIT
279
WEBSEITEN UND ADRESSEN
280
HILFE BEI ANGSTSTÖRUNGEN
280
HILFE BEI SUCHTERKRANKUNGEN
280
HILFE BEI DEPRESSIONEN
281
HILFE UND AUFKLÄRUNG ZU GESUNDHEITSFRAGEN, ERNÄHRUNG, BEWEGUNG, STRESSREGULATION UND SUCHTPRÄVENTION
281
PSYCHOLOGISCHE UND PSYCHOTHERAPEUTISCHE BERATUNG
281
DANKSAGUNG
283
DIE AUTORIN
284
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