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Ab jetzt entscheiden wir gemeinsam - Partizipation in der (früh-)pädagogischen Arbeit
von: Anne Ruppert
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2015
ISBN: 9783647701790 , 128 Seiten
Format: PDF, OL
Kopierschutz: Wasserzeichen
Preis: 23,00 EUR
Mehr zum Inhalt
Ab jetzt entscheiden wir gemeinsam - Partizipation in der (früh-)pädagogischen Arbeit
Cover
1
Title Page
4
Copyright
5
Table of Contents
6
Body
10
Einstieg
10
Vorwort: Wie dieses Buch entstand!
10
Warum ist es wichtig, teilhabend aufzuwachsen?
14
Der große Vorteil eines Arbeitsbuchs
17
Für wen ist dieses Buch?
19
1. Fachteil – Von den Vereinten Nationen in die Praxis!
20
Definition Partizipation
21
Vorläufer der UN-Kinderrechtskonvention
23
Erklärung der Rechte des Kindes
24
UN-Kinderrechtskonvention
26
Kinderrechte in Deutschland – SGB VIII
27
Kinderrechte in der Kita
28
Von der UN-Kinderrechtskonvention in die Praxis
30
Wie nehmen Kinder ihre Rechte wahr?
32
1. Arbeitsteil – Wo stehen wir? Wo wollen wir hin?
34
Partizipation in der pädagogischen Arbeit: Wo stehen wir?
34
1. Einheit (60–90 Minuten)
35
1. Thema: Einstieg
36
2. Thema: Zielsetzung
38
3. Thema: Bildungsziele
40
4. Thema: Bildungsvoraussetzungen
42
2. Einheit
45
1. Thema: Bildungsvoraussetzungen
45
2. Thema: Gegenüberstellung von Voraussetzungen und Bildungszielen
47
Zwischenfazit
49
2. Arbeitsteil – Partizipation in der pädagogischen Arbeit
50
3. Einheit
54
1. Thema: Frühstück (alle Altersgruppen)
57
2. Thema: Eingewöhnung (U3-Bereich)
61
3. Thema : Ankommen und Verabschiedung (alle Altersgruppen)
63
4. Thema: Morgenkreis (alle Altersgruppen)
64
5. Thema: Freispiel (alle Altersgruppen)
66
6. Thema: Toilettengang (U3-Bereich/Kita)
68
7. Thema: Sauberkeitserziehung (U3-Bereich)
69
8. Thema: Konfliktsituationen (alle Altersgruppen)
71
9. Thema: Mittagessen (U3/Kita)
73
10. Thema: Übermittagsbetreuung (alle Altersgruppen)
74
11. Thema: Hausaufgabenbetreuung (Schule)
76
12. Thema: Wahl der weiterführenden Schule (Schule)
77
13. Thema: Die Berufswahl (Schule)
79
14. Thema: Kommunikation (alle Altersgruppen)
79
15. Thema: Zusammenarbeit mit den Eltern (alle Altersgruppen)
81
16. Thema: Partizipation im Team
82
Zwischenfazit
84
3. Arbeitsteil – Erste Schritte und Evaluation
86
Warum Evaluation?
86
4. Einheit
88
1. Thema: Eingangsrunde
88
2. Thema: Wahl einer Evaluationsbeauftragten
89
3. Thema: Welche Schritte wollen wir zuerst umsetzen?
89
4. Thema: Welches Ziel verfolgt jede Fachkraft für sich?
91
Fazit
93
2. Fachteil – Ein paar Tipps zum Schluss
94
Warum kleine Schritte zum Erfolg führen
94
Teilhabe – eine Herausforderung für klein und groß
97
Niemand stößt gern auf Ablehnung – mit Ablehnung umgehen
100
Warum müssen Kinder lernen, Entscheidungen zu überblicken?
102
Wie lernen Kinder, Entscheidungen zu überblicken?
103
Entscheidungen dürfen auch mal falsch sein
105
Warum ist es wichtig, bereits kleine Kinder einzubinden?
107
Warum ist die Berufswahl leichter, wenn man teilhabend aufwächst?
110
Wie kann unsere Gesellschaft von Partizipation nachhaltig profitieren?
111
Anhang
114
Arbeitsblatt 1: Aussagen
115
Arbeitsblatt 2: SMART-Regeln
116
Arbeitsblatt 3: Gemeinsames Ziel
117
Arbeitsblatt 4: Bildungsziele in der pädagogischen Arbeit
117
Arbeitsblatt 5: Bildungsvoraussetzungen
119
Arbeitsblatt 6: Auswertung Bildungsvoraussetzungen
121
Arbeitsblatt 7: Partizipation als Schlüssel zum Bildungserfolg
122
Arbeitsblatt 8: Methoden/Ziele/Grenzen
123
Arbeitsblatt 9: Evaluationsbeauftragte
124
Arbeitsblatt 10: Nächste Schritte der Umsetzung
125
Arbeitsblatt 11: Mein persönlicher nächster Schritt
126
Danksagung
127
Literatur
128
Download-Code
129
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