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Nachhaltige Personalentwicklung und Weiterbildung - Betriebliche Seminare und Trainings entwickeln, Erfolge messen, Transfer sichern
von: Simone Kauffeld
Springer-Verlag, 2015
ISBN: 9783662481301 , 180 Seiten
2. Auflage
Format: PDF, OL
Kopierschutz: Wasserzeichen
Preis: 39,99 EUR
Mehr zum Inhalt
Nachhaltige Personalentwicklung und Weiterbildung - Betriebliche Seminare und Trainings entwickeln, Erfolge messen, Transfer sichern
Vorwort zur zweiten Auflage
5
Inhaltsverzeichnis
6
Checklisten im Buch und online
8
1Standard Betriebliche Weiterbildung
9
Weiterbildung in Zahlen
12
Weiterbildung als Wettbewerbsvorteil
14
Nachhaltige Weiterbildung
19
Überblick über das Buch
20
2Entwicklung von Trainingsprogrammen
21
Strategische Anbindung von Trainings
22
Systematische Planung und Durchführung von Trainings
23
Stufe 1: Analyse des Trainingsbedarfs
24
Stufe 2: Festlegung der Trainingsziele
31
Stufe 3a: Bewertungskriterien festlegen
35
Stufe 3b: Berücksichtigung der Erfolgsfaktoren für den Transfer
36
Stufe 3c: Entwicklung und Selek-tion der Trainingsmethoden
38
Stufe 4: Implementierung des Trainingsprogramms
41
Stufe 5: Messung und Evaluation der Trainingsergebnisse
41
Softwareunterstützung: Learning-Management-Systeme
42
3Lerntheorien
46
Behavioristische Ansätze
47
Kognitivistische Ansätze
50
Theorie des sozialen Lernens
50
Zielsetzungstheorie
52
Erwartungs-Mal-Wert-Theorie
54
Informationsverarbeitungs-theorie
55
Motivationstheoretische Ansätze
56
Die Bedürfnispyramide
57
Das Rubikon-Modell
59
Handlungsorientierte Ansätze
62
Handlungsregulationstheorie
63
Handlungslernen
65
Konstruktivistische Lernansätze
68
Selbstorganisationstheorie
73
Neurobiologische Lerntheorien
73
Lernen im Erwachsenenalter
76
4Trainings in Organisationen
78
Der Zeitpunkt des Trainings im Lebenszyklus des Mitarbeiters
81
Trainingsformen
85
Die Struktur von Trainings-programmen
85
Seminar
87
E-Learning
98
Der Lernort im Training
112
Training on-the-job
112
Training off-the-job
116
Training near-the-job
117
Nachhaltige Trainingsgestaltung
117
5Ergebnisbezogene Evaluation: Bildungscontrolling fundiert und ökonomisch
118
Evaluationsstrategien
119
Evaluationsmodell
121
Das Vier-Ebenen-Modell von Kirkpatrick
121
Was muss bei der Evaluation berücksichtigt werden?
124
Maßnahmen-Erfolgs-Inventar (MEI)
128
Adaptive Evaluation System for Training
131
Evaluation der Programm-effizienz: Return on Investment (ROI)
133
Trainingsevaluation und Mikropolitik
135
6Prozessbezogene Evaluation: Erfolgsfaktoren für den Transfer
138
Das LerntransfersystemInventar
140
Potenzielle Ansatzpunkte für Optimierungen
144
Integration ergebnisund prozessbezogener Evaluation
156
7Die Zukunft von Trainings in Organisationen
160
Serviceteil
170
Literatur
171
Stichwortverzeichnis
179
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