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Innovatives Lehren und Lernen - Konzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen
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Innovatives Lehren und Lernen - Konzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen
Praxisnahe und innovative Lehr- und Lernkonzepte für die Aus- und Weiterbildung von Gesundheitsberufen Das Praxishandbuch beschreibt praxisorientierte innovative Lehr- und Lernkonzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen.
Es erleichtert Lehrenden, Unterricht zu planen und zu gestalten, und hilft Studierenden, die moderne Methodik und Didaktik besser zu verstehen.
Aus dem Inhalt:
- Ausbildungskonzepte (ANP)
- Lehr- und Lernkonzepte (POL, Simulationspatienten, Skillslabs, E-Learning)
- Evaluationskonzepte (OSCE, Multiple Choice Tests, Lernkonzepte- Evaluation)
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