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Kompetenzerwerb Texte schreiben 3+4 - Praxisband zu Methoden, Arbeitstechniken und Stra tegien im kompetenzorientierten Deutschunterricht (3. und 4. Klasse)
Vorwort
4
Praxis des kompetenzorientierten Unterrichts
5
Aufbau der Materialien
6
Kompetenzbaustein 1: Über Schreibfertigkeiten verfügen
7
1. Methode: Auf unterschiedlichen Lineaturen schreiben
7
2. Methode: Verschiedene Schriftarten nutzen
10
3. Methode: Schreibwerkzeuge auswählen und nutzen
12
4. Methode: Schrift-Check
15
5. Methode: Hefte-Check
17
Kompetenzbaustein 2: Texte planen
19
6. Methode: Begründungen gegenüberstellen
19
7. Methode: Ideen sammeln und darstellen
21
8. Methode: Informationen ordnen
23
9. Methode: Textarten unterscheiden
26
10. Methode: Einen Handlungsverlauf erkennen
29
11. Methode: Einen Schreibplan erstellen
32
12. Methode: Erzählende Texte aufbauen
35
13. Methode: Wortfelder nutzen
37
14. Methode: Wörtliche Reden finden
40
Kompetenzbaustein 3: Texte schreiben
43
15. Methode: Eine adressatenbezogene E-Mail schreiben
43
16. Methode: Ein Steckbrief-Rätsel schreiben
45
17. Methode: Einen informierenden Text schreiben
48
18. Methode: Einen Vorgang beschreiben
51
19. Methode: Eine Einleitung schreiben
54
20. Methode: Einen Schluss finden
58
21. Methode: Erzählende Texte zu Bildern schreiben
60
22. Methode: Erzählende Texte ergänzen
62
23. Methode: Eine Reihum-Erzählung schreiben
64
24. Methode: Argumente formulieren
66
25. Methode: Eigene Reimsätze schreiben
69
26. Methode: Konkrete Gedichte gestalten
71
Kompetenzbaustein 4: Texte überarbeiten
73
27. Methode: Passende Satzzeichen ergänzen
73
28. Methode: Überschriften finden
76
29. Methode: Satzanfänge überarbeiten
79
30. Methode: Wörtliche Reden einbauen
81
31. Methode: Treffende Adjektive finden
84
32. Methode: Fehler finden und verbessern
87
33. Methode: Eine Schreibkonferenz durchführen
90
34. Methode: Texte mit dem Schreibtagebuch überarbeiten
92
Strategiepass
96
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