Soziale Arbeit und Medien

Inhalt

Einleitung – Soziale Arbeit und Medien

1 Problemrahmung

2 Medien und Gesellschaft

3 Pädagogik und Medien

4 Zu den Beiträgen

Literatur

I. Gesellschaftliche Herausforderungendes Aufwachsens

Aufwachsen in der (Medien-)Gesellschaft

1 Einleitung

2 Medienkonsum von Kindern

3 Lebenswelt von Kindern

4 Familie im Umbruch

5 Hintergründe für die Medienfaszination

6 Aktuelle Mediennutzungsformen von Jugendlichen

7 Bedürfnisse von Jugendlichen

8 Risiken im Internet

9 Selbstdarstellung und Identitätssuche

10 Positive Aspekte der Mediennutzung

11 (Medien-)Pädagogische Herausforderung

Literatur

Aneignung öffentlicher und virtueller Räume durch Jugendliche

1 Einleitung

2 Öffentlicher Raum

3 Die sozialräumliche Orientierung von Kindern und Jugendlichen

4 Das Konzept der sozialräumlichen Aneignung

5 Methodische Zugänge zu den „Räumen“ der Jugendlichen

6 Auf den Spuren von Aneignungsverhalten in virtuellen Räumen

7 Abschließende Bemerkungen

Literatur

II. Professionelle Herausforderungen der Arbeit mit Neuen Medien

Medienpädagogische Kompetenz in der Sozialen Arbeit

1 Kompetent oder: „Das Problem sitzt meistens vor dem Monitor“

2 Gegenstand von Sozialer Arbeit: Lebensbewältigung besonders in Risikosituationen

3 Aspekte von Medienpädagogik in der Sozialen Arbeit

4 Medienkompetenz in der Sozialen Arbeit

Literatur

Medien als Orte informellen Lernens?

1 Der Problemhorizont

2 Herkunft und Konzeptionalisierung des Terminus ‚informelles Lernen’

3 Mediatisierung der Lebensläufe als wachsende Informalisierung des Lernens

4 Generationsspezifische Medienkulturen

5 Medienhandeln zwischen konjunktiven Erfahrungen und gesellschaftlichen Imperativen

6 Perspektiven und Handlungsbedarfe

Literatur

Soziale Arbeit, Bildung und Medien

1 Einleitung

2 Bildung in der Wissensgesellschaft

3 Medienkompetenz und Medienbildung als erfolgsversprechendes Konzept

4 Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen

5 Soziale Arbeit im Kontext von Medien und Bildung

5.1 Bildungsfunktion der Sozialen Arbeit

5.2 Hilfefunktion der Sozialen Arbeit

5.3 Handlungsorientierte Medienarbeit als Methode der Sozialen Arbeit

6 Medienhandeln und Familie

7 Medienhandeln und Schule

8 Herausforderungen und Zukunftsperspektiven

Literatur

Onlineberatung – eine Herausforderung für die Soziale Arbeit

1 Eine Problemskizze zur Einführung

2 Entwicklung des Angebotes und seine Nutzer

3 Ansätze für einen weiteren Ausbau der Onlineberatung

3.1 Vernetzung der Onlineberatung

3.2 Verbesserung der Beratungsinfrastruktur

3.3 Effizienz im Interesse Schwacher

4 Zukünftige Herausforderungen

Literatur

III. Sozialpädagogische Herausforderungen Neuer Medien

Gewalttätig durch Medien?

1 Einleitung

2 Theorieansätze zur Wirkung von Mediengewalt

3 Einordnung empirischer Befunde

4 Pädagogische Interventionsmöglichkeiten

5 Fazit

Literatur

Exzessive Mediennutzung – soziales Problem, Konflikt,Abhängigkeit

1 Einleitung

2 Exzessive Mediennutzung als soziales Problem

3 „Exzessives Computerspielen“ als Abhängigkeit und familiärer Konflikt

3.1 Spiel und Spieler

3.2 Rahmenfaktoren

4 Zusammenfassung und Ausblick

Literatur

Digitale Ungleichheit: Soziale Unterschiede in der Mediennutzung

1 Digitale Spaltung und Digitale Ungleichheit

2 Ungleichheiten in der Nutzung

3 Ungleiche Beteiligung

4 Räume als Strukturen der digitalen Ungleichheit

5 Fazit

Literatur

Bin ich schon drin oder was? Partizipation und Internet

1 Einleitung

2 Zugang, Nutzung und Beteiligung im Internet

3 Partizipation in virtuellen Communities

4 Interessenartikulation und Interessenverwirklichung in virtuellen Arrangements Sozialer Arbeit

5 Gleichberechtigte Teilhabe als professionelles Projekt

Literatur

Handy – Potenziale und Probleme des Jugendmediums Nr. 1

1 Medium jugendkulturellen Ausdrucks – das Handy

2 Das Handy – mehr als nur ein Telefon

2.1 Immer dabei – Jugendliche und ihre Handys

2.2 Das Handy als Kostenfalle

2.3 Gewalt auf dem Handy – Motive und Problemlagen

2.4 Gewalt mit dem Handy – Happy Slapping und Mobile Bullying

3 Pädagogische Konsequenzen und Anregungen

3.1 Potenziale des Handys in medienpädagogischen Projekten kreativ nutzen

3.2 Sich dem Handy zu nähern heißt auch, von Jugendlichen zu lernen

Literatur

Aktive Medienarbeit als Integrationschance

1 Interkulturelle Medienarbeit mit Fotografie, Video und Audio

2 Kontexte, Potentiale und Fallstricke interkultureller Medienarbeit

3 Bewährte Mediengenres und Projektbeispiele

3.1 Projektbeispiele Video

3.2 Projektbeispiele Fotografie

3.3 Projektbeispiele Audio

4 Ausblick

Literatur

IV. Öffentliche und organisatorische Herausforderungen der Nutzung von Medien

Wer sich wie ein Bild macht

1 Zum Image der Sozialen Arbeit und des Jugendamtes

2 PR in der sozialen Praxis

3 Warum PR in der Sozialen Arbeit?

4 Das Image der Sozialen Arbeit und der SozialarbeiterInnen

5 Das Image des Jugendamtes

6 Fazit

Literatur

„Unser Schreibzeug arbeitet mit an unseren Gedanken.“ Oder: Zur Konstruktion des sozialpädagogischen Falles in computerisierten Arbeitsumgebungen1

1 Einleitung

2 Problemaufriss – Oder der (nichtbeachtete) Alltag mit Akten

3 Expertensysteme für Experten? Oder von Assistenten und vernetzen Klienten

4 Der Sinn ist nicht vor der Technik da – Oder: Prozesse der Technisierung und soziotechnische Konstellationen

5 Abschließend: Aufgaben einer (selbst)reflexiven Sozialpädagogik

Literatur

Autorinnen und Autoren