Didaktische Reflexionen zum Einsatz von Filmen im Unterricht am Beispiel 'Inside Job'

Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Didaktik der Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende erste Staatsexamensarbeit verfolgt das Ziel, die Finanzkrise der Jahre 2007/2008, die in den USA ihren Anfang nahm und um die Welt ging, mitsamt ihren Ursachen und Folgen unterrichtstauglich zu machen. Didaktische Vorschläge für den Schulunterricht im Fach Sozialkunde/ Gemeinschaftskunde beziehungsweise Politik und Wirtschaft werden aus sachlichen und normativen Perspektiven geliefert.