Grenzen der Indoktrination

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: keine, Georg-August-Universität Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit möchte ich mich mit der Schule allgemein und speziell mit der höheren Schule im Dritten Reich beschäftigen. Es gilt aufzuzeigen, welche Veränderungen es nach dem Machtantritt Hitlers im Schulwesen gegeben hat und welche Aufgaben der Schule ange- dacht wurden. Wurde die Schulpolitik beeinflusst und in wiefern? Gab es neue Fächer und wurden alten Fächern mehr oder weniger Bedeutung zugemessen? Wie machte sich die Er- ziehungsideologie im Schulalltag bemerkbar? Ist es dem nationalsozialistischen Regime eine völlige Gleichschaltung gelungen?