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Die Verbalisierung von Bewegungsereignissen im Deutschen - Studie an deutschsprachigen Vier- und Fünfjährigen sowie der Vergleich mit anderen Altersgruppen
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Die Verbalisierung von Bewegungsereignissen im Deutschen - Studie an deutschsprachigen Vier- und Fünfjährigen sowie der Vergleich mit anderen Altersgruppen
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Deutsche Philologie), Veranstaltung: Proseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die im Rahmen eines linguistischen Proseminars durchgeführte Studie untersucht die Verbalisierung von Bewegungsereignissen bei vier- und fünfjährigen deutschsprachigen Kindergartenkindern. Da zum Zeitpunkt der Studie auf diesem Themengebiet weiterer Forschungsbedarf bestand, beschäftigte sich damit zeitgleich eine weitere Studie namens 'Die Repräsentation des Raumes bei Kindern' (wiss. Ltg.: Prof. Dr. Maya Hickmann/Universität Paris), deren Ergebnisse diese Proseminararbeit miteinbezieht.
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