Computergestützte Aufmerksamkeitsdiagnostik bei Kindern - Die Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP) und ihre kindgerechte Form (KiTAP)

von: Stefanie Pauly

GRIN Verlag , 2010

ISBN: 9783640587551 , 26 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: frei

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Preis: 15,99 EUR

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    States of Consciousness - Models for Psychology and Psychotherapy
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    Identifying, Assessing, and Treating Conduct Disorder at School
    The Bilingual Mind - Thinking, Feeling and Speaking in Two Languages
  • Promoting Self-Change From Addictive Behaviors - Practical Implications for Policy, Prevention, and Treatment
    Emotion Regulation - Conceptual and Clinical Issues
    First Responder's Guide to Abnormal Psychology - Applications for Police, Firefighters and Rescue Personnel
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    Forensic Ethics and the Expert Witness
    Treating Trichotillomania - Cognitive-Behavioral Therapy for Hairpulling and Related Problems
 

Mehr zum Inhalt

Computergestützte Aufmerksamkeitsdiagnostik bei Kindern - Die Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP) und ihre kindgerechte Form (KiTAP)


 

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit computergestützter Aufmerksamkeitsdiagnostik. Es werden zwei in der Praxis häufig angewandte Testverfahren vorgestellt und diskutiert: Die Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP) sowie die Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung für Kinder (KiTAP). Die theoretische Grundlage der Arbeit bilden Ausführungen zum Konzept Aufmerksamkeit und eine Darstellung des Krankheitsbildes der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Schlüsselwörter: Aufmerksamkeit, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, TAP, KiTAP