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Unterrichtsfeinplanung zu 'Uhrzeit, Tageszeit, Freizeitaktivität' im Integrationskurs und Analyse des Lehrwerks 'Delfin' unter dem Aspekt Binnendifferenzierung und Heterogenität
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Unterrichtsfeinplanung zu 'Uhrzeit, Tageszeit, Freizeitaktivität' im Integrationskurs und Analyse des Lehrwerks 'Delfin' unter dem Aspekt Binnendifferenzierung und Heterogenität
Projektarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: erfolgreich bestanden, , Veranstaltung: Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Fremdsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernziel: Erlernen der Uhrzeiten/Tageszeiten und der jeweiligen Tagesaktivitäten: nach der Uhrzeit fragen und Uhrzeit angeben; Wochentage und Tagesabläufe benennen. Lerninhalte: Präpositionen: 'am' plus Tageszeit; 'um' plus Uhrzeit; in Zusammenhang mit Zeitangaben/Tagesabläufen: morgens, mittags, abends, aufstehen, frühstücken, Mittag essen, arbeiten, lesen, Fußball spielen u.a.
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