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Unterrichtsstunde zu 'Der Besuch der alten Dame' von Friedrich Dürrenmatt - Auseinandersetzung mit der Fluchtszene Ills durch die szenische Interpretationsmethode 'Standbild'
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Unterrichtsstunde zu 'Der Besuch der alten Dame' von Friedrich Dürrenmatt - Auseinandersetzung mit der Fluchtszene Ills durch die szenische Interpretationsmethode 'Standbild'
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Hauptintention: Die Schüler/innen setzen sich mit der Flucht Ills am Ende des zweiten Aktes auseinander und finden heraus, dass die Güllener trotz ihres scheinheiligen Verhaltens Ill niemals hätten gehen lassen.
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