Auswirkungen eines studienbedingten Wohnortwechsels auf die psychosoziale Entwicklung von adoleszenten Studienanfänger_innen

Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, Note: 2,3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Masterarbeit soll theoretisch untersucht werden, ob ein studienbedingter Wohnortwechsel Auswirkungen auf die psychosoziale Entwicklung von Menschen in der Adoleszenz hat. Das besondere Interesse der Untersuchung kommt hierbei den 17- bis 21-jährigen Adoleszent_innen zu, da diese aufgrund ihrer Wesensmerkmale eine Vielzahl an Berührungspunkten zwischen den Themenkomplexen Adoleszenz und Studieneingangsphase bieten und den überwiegenden Teil der betroffenen Gruppe ausmachen.