Raccontare e rappresentare le lingue e lo spazio - L'esperienza dell'Atlante Linguistico della Sicilia (ALS)

von: Vincenzo Pinello

Franz Steiner Verlag, 2017

ISBN: 9783515118729 , 315 Seiten

Format: PDF

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 69,00 EUR

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Raccontare e rappresentare le lingue e lo spazio - L'esperienza dell'Atlante Linguistico della Sicilia (ALS)


 

La Dialettologia Percettiva, disciplina che si occupa dello studio delle opinioni dei parlanti sulle varietà di lingua, nell'ultimo decennio ha rinnovato i propri fondamenti. Il volume da un lato intende ripercorrere criticamente tali profonde innovazioni, dall'altro propone una serie di modelli originali per l'analisi e l'interpretazione dei dati. Il corpus della ricerca è costituito dalle risposte di circa 900 informatori distribuiti in 60 punti d'inchiesta a tre domande del questionario dell'Atlante Linguistico della Sicilia (ALS) pensate per rilevare la percezione e rappresentazione della differenza linguistica. Una mole imponente di dati che sono stati trattati con un approccio quanti-qualitativo dimensionato al corpus e dialogando con un complesso eterogeneo di settori di studio che in un modo o nell'altro riguardano le scienze del linguaggio. Il volume offre anche un quadro completo dei principali fenomeni linguistici che caratterizzano l'articolato repertorio della Sicilia contemporanea. Di quest'ultimo vengono analizzate pure le dinamiche di contatto italiano vs. dialetto e le implicazioni ideologiche e identitarie. In appendice, un apparato cartografico a colori.


Vincenzo Pinello è dottore di ricerca in Dialettologia italiana, Geografia linguistica e Sociolinguistica. Docente a contratto dell'Università di Palermo, fa parte del gruppo di ricerca dell'Atlante Linguistico della Sicilia (ALS). I suoi interessi si collocano all'interno della Dialettologia Percettiva e in particolare riguardano lo stereotipo, l'ideologia linguistica e la salienza. Collabora con la Scuola di lingua Italiana per Stranieri dell'Università di Palermo dove svolge pure attività didattica occupandosi soprattutto di letteratura, analisi dei testi e grammatica valenziale.