LOGARITHMEN – Teil II – LEHRBUCH - Mathematik für den Selbstunterricht geschrieben

Zu diesem Buch Dieses Lernprogramm wurde für Personen geschrieben, die aus zeitlichen oder entfernungsbedingten Gründen an keiner Fortbildungsmaßnahme teilnehmen können, die von einer ständig zur Verfügung stehenden Unterrichtslehrkraft begleitet wird, um. z.B. einen gewünschten Wissenstand aufzufrischen oder um einen evtl. noch fehlenden Schulabschluss nachholen zu können. … oder vielleicht auch gar für alle diejenigen, die zu Hause eine Nachbearbeitung eines vorangegangenen Mathematikunterrichts benötigen. Es werden keine hervorzuhebenden mathematischen Vorkenntnisse vorausgesetzt. Aus diesem Grund war bei der Erstellung des Lehrprogramms eine besondere pädagogische Vorgehensweise erforderlich. Die Sachgebiete werden so erklärt, wie ein Lehrer diese an der Tafel in etwa auch so ähnlich vortragen würde. Häufige Zusammenfassungen und Wieder-holungsfragen dienen nebenher dem Einprägen bzw. der Festigung des Unterrichtsstoffs. (Lernziel: Pensum der gymnasialen Mittelstufe) Inhalt Rückblick auf das Potenzieren Vervielfachen (Seite 5) [Basis und Exponent sind bekannt = gesucht: Der Potenzwert] Definition: Logarithmus = Die Rechnungszahl (Seite 6) Übersicht über die verschiedenen Rechenarten [Multiplikation-Division- Potenzieren-Radizieren] (Seite 7) Die Bestimmung der Logarithmen ganzzahliger Potenzen von 10 (Seite 11) Die Logarithmen zwischen 100 und 101 (Seite 13) Numerus – Kennziffer – Mantisse (Seite 14) Abbildung eines Desktop-Taschenrechners (Seite 17) Logarithmen-Übersicht von lg 1 bis lg 10 (Seite 19) Zeichnerische Übungsaufgabe y = lg x (Seite 20) Zusammenfassung des Lehrstoffs (Seite 32) Übungsaufgaben (mit Lösungen) (Seite 38) Der Rechenschieber (informativ) (Seite 61) Abbildungen von Parabelfunktionen (Seite 83) Abbildungen von Hyperbelfunktionen (Seite 90) Diverse logarithmische Rechenaufgaben (Seite 123) Übungsaufgaben (mit Lösungsweg - Seite 151) (Seite 145) Abschlusstest (Seite 154)