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Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften - Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis
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Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften - Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis
Power-critical perspectives on institutional structures in migration societies where the relationship between language and education is precarized.
Nadja Thoma (Mag.a) lehrt und forscht am Institut Bildungswissenschaft an der Universität Wien. Magdalena Knappik (Mag.a) lehrt und forscht am Institut für Germanistik, Fachbereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, an der Universität Wien.
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