Suchen und Finden
Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte - Ein Seminarreader
Mehr zum Inhalt
Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte - Ein Seminarreader
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung 1.Organisationstheoretische Grundlagen 1.1Drei Definitionen 1.2Prozessmodell nach Deming 1.3Systemtheoretische Überlegungen 1.4Kooperation 2.Öffnung nach Innen 2.1Öffnung für den bestehenden Bedarf 2.2Öffnung der Konzeption 2.3Öffnung der Organisationsstruktur, Teamarbeit, Elternarbeit 2.3.1Öffnung der Organisationsstruktur 2.3.2Öffnung der Teamarbeit 2.3.3Öffnung für Elternarbeit 3.Öffnung und Außen 3.1Öffnung für die Zusammenarbeit mit Trägern 3.2Öffnung für die Vernetzung und Kooperation 3.3Öffnung für politische Fragen Anhang Glossar und Abkürzungen Abbildungsverzeichnis Literaturverzeichnis Internetquellen Literaturempfehlungen
Ralf-Peter Nungäßer ist Diplom-Sozialpädagoge und Diplom-Pädagoge. Er betreibt eine Pädagogische Praxis mit Tätigkeiten für Bildungsträger und Privatpersonen als Lehrbeauftragter, Dozent, Berater, Autor und Gutachter.
Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen MwSt.