Überlegungen zur Idiomatik im Englischunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung: Phraseology, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schwerpunkt der Arbeit liegt im Schnittfeld von Sprachwissenschaft und Fachdidaktik (Schwerpunkt Anglistik). Sie liefert verschiedene Ansätze zur Vermittlung von idiomatischen Ausdrücken im Fremdsprachenunterricht, die in Bezug auf den Europäischen Referenzrahmen und die Richtlinien des Landes Niedersachsen entwickelt werden.